新人教版三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-09-01 07:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所以肯定（ ）。規(guī)范解答如果兩個旅行團分別有196名和226名團員，這兩個旅行團同時看巨幕電影坐得下嗎？（二）、匯報交流三位數(shù)加（減）三位數(shù)的估算方法：把每個三位數(shù)看作與它接近的（ ）或（ ），再進行計算，?。? ）數(shù)還是（ ）數(shù)，要視情況而定。三、達標檢測：一臺電扇145元，一口電飯鍋287元，媽媽有400元錢，買這兩樣商品夠嗎？幼兒園有男生286人，女生193人。一共有500個蘋果，如果每個人吃一個蘋果，這些蘋果夠吃嗎？四、反思總結(jié)五、課后作業(yè)完成練習(xí)三第七、8題拓展提高媽媽用500元買了幾件物品，猜一猜她買的可能是下面的哪幾件？故事叢書 裙子 電扇 電飯鍋 118元孫 134元 230元 248元 第六單元：多位數(shù)乘一位數(shù)課題一：口算乘法班級_______姓名_______學(xué)習(xí)小組____ 小組評價_____教師評價 學(xué)習(xí)目標：將整十、整百數(shù)乘一位數(shù)轉(zhuǎn)化成表內(nèi)乘法的計算。能熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)。學(xué)習(xí)重點：熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)。一、自主學(xué)習(xí)觀察56頁情景圖，你能提出用乘法解決的問題嗎？看書上第57頁例題1：坐碰碰車每人20元，求3人要多少元？坐過山車每人12元，3人要多少錢？理解題意，列出算式：二、合作探究、歸納展示探究203的口算方法方法一：把203轉(zhuǎn)化成3個（ ）相加。方法二：想20里面有2個（ ），203實際上是2個（ ）乘3，是6個（ ），即 （ ）。方法三：先把20中0前面的2與3相乘得（ ），再看20末尾有（ ）個0，就在積的末尾添上（ ）個0，即（ ）。探究2003的口算方法方法一：把2003轉(zhuǎn)化成3個（ ）相加。方法二：想200里面有2個（ ），2003實際上是2個（ ）乘3，是6個（ ），即（ ）。方法三：先把200中0前面的2與3相乘得（ ），再看200末尾有（ ）個0，就在積的末尾添上（ ）個0，即（ ）。比較找出最簡單的方法探究123的口算方法：先用小棒擺一擺123=（ ）（元）12=（ ）+（ ）103=（ ）23=（ ）（ ）+（ ）=（ ）三、達標檢測完成書57的做一做，并說一說你是怎樣想的。四、反思總結(jié)五、課后作業(yè)完成練習(xí)十二1—5題拓展提高：整十數(shù)乘一位數(shù)且積是180的乘法算式，你能寫出幾個？ 課題二：筆算乘法（不進位）班級_______姓名_______學(xué)習(xí)小組____ 小組評價_____教師評價 學(xué)習(xí)目標：1 、通過自學(xué)60頁內(nèi)容 ，學(xué)會兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不進位），豎式的列法。2 、通過自學(xué)60頁內(nèi)容，理解乘法筆算的一般方法，會用兩位數(shù)乘一位數(shù)解決簡單的實際問題。學(xué)習(xí)重點： 兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進位計算。 豎式的列法及熟練應(yīng)用。一、自主學(xué)習(xí)（自學(xué)教材60頁） 三個小朋友在畫畫，一共有（ ）盒彩筆，每盒有（ ）枝 我會算 怎樣算一共有多少枝彩筆？二、合作探究、歸納展示你能想方法計算出有多少枝彩筆嗎？你能列豎式計算嗎？ ..............（ ） ............（ ） ..............( ) 在計算上面的兩位數(shù)乘一位數(shù)時，（ ）數(shù)位要對齊， 先算（ ）（ ）=（ ），再算（ ）（ ）=（ ）最后算（ ）+（ ）=（ ）三、達標檢測列豎式計算 242= 1233= 兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算方法：從（ ）乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，積就寫在（ ）的下面 完成60頁做一做2題四、反思總結(jié)五、課后作業(yè)完成練習(xí)十三2題拓展提高：在一段公路的一邊種樹。先在起點種一棵，以后每隔閡米種一棵，一共種了234棵。這段公路一共有多長？ 課題三：筆算乘法（不連續(xù)進位）班級_______姓名_______學(xué)習(xí)小組____ 小組評價_____教師評價 學(xué)習(xí)目標：掌握多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算乘法的計算方法。在計算過程中，理解進位的道理，并嘗試總結(jié)自己的計算方法。學(xué)習(xí)重點：掌握多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算乘法的計算方法。一、自主學(xué)習(xí)自學(xué)教材61頁王老師要買連環(huán)畫，我知道，王老師買了（ ）套連環(huán)畫，每套（ ）本？王老師買了多少本連環(huán)畫呢？用你的方法計算！ 你能用筆算的方法算出王老師買了多少連環(huán)畫嗎？二、合作探究、歸納展示筆算乘法的時候，先乘哪一位，再乘哪一位？遇到個位相乘滿十或滿幾十該怎么辦？三、達標檢測列豎式計算 284= 165= 1173= 多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算方法：先將一位數(shù)與多位數(shù)的（ ）對齊，再從（ ）乘起，哪一位相乘滿幾十就要向（ ）進幾完成書上61頁做一做2題。四、反思總
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