【文章內容簡介】 接待 議程 接待 地點 參加接待 領導及人員 承辦科室 及辦理事項 協(xié)辦 科室 及辦理事項 承辦科室 領導 批示 填表人： 北京市規(guī)劃委員會 昌平分局接待 籌備單 （ 20xx）第 號 會議概要 會議名稱： 接待時間： 20xx年 月 日（周 ） 午 ： 接待地點及 科 室： 來賓單位名稱： 會議接待級別： □ A 級 □ B 級 □ C 級 會務 □會務準備 □橫幅 /歡迎標語： □桌簽： □段剛 □田寶榮 □孫鳳仙 □孫長宏 □楊嵩 □徐潤清 □田靜 □艾英旭 □王秀海 □魏曉明 □其他： □果盤： （個） □鮮花： □話筒： （個） □ 其他： □視聽設備 □投影儀 □筆記本 □照相機 □攝像機 □其他： 工作餐 □ 需要 就餐地點： 就餐時間： 就餐坐簽 ： □需要，坐簽名單： □不需要 □不需要 禮品 □ 需要 禮品 等級 ： □ A 級 □ B 級 □ C 級 禮品名稱 ： 數(shù)量： （個） □不需要 領導批示 科室 負責人 批示 主管 領導批示 辦公室 填表人： 昌平分局關于加強政治理論和業(yè)務學習的制度 為不斷提高全體黨員干部的政治理論和規(guī)劃業(yè)務知識水平，加強黨的執(zhí)政能力建設，全面增強機關干部隊伍政治、業(yè)務素質，迎接新時期、新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)對我們提出的客觀要求，現(xiàn)制定如下規(guī)定： 一、學習時間 黨組中心組按照上級要求，制定出年度學習計劃，每月集中一天進行封閉式學習，提倡自學，做到“時間、內容、人員、效果”四落實。 制定局機關全年學習計劃，按照每個月四個星期計算，利用每周五下午，安排兩個周五下午進行政治理論學習， 另外兩個周五下午進行業(yè)務知識學習。機關全體黨員干部沒有特殊情況的必須參加。 二、學習內容 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想； 黨章、黨規(guī)、黨的路線、方針政策以及黨報黨刊的重要文章； 傳達貫徹上級黨組織的文件、會議精神。 城市規(guī)劃管理知識以及先進的小城鎮(zhèn)規(guī)劃經(jīng)驗等； 上級規(guī)定的學習內容和其他應該學習的內容。 三、學習形式 采取集體學習、自學、討論、參觀、培訓、聽報告、放光盤等多種形式 四、考勤制度 每次學習要有考勤制度，每季度公布一次學習考勤情況。 五、學習交流 制度 不論政治理論學習或業(yè)務知識的學習都要有學習筆記，并結合本職工作，每季度至少撰寫 1－ 2 篇學習體會文章，定期進行交流。 昌平分局黨員學習制度 學習是黨員獲取知識的主要方式，是黨員保持先進性的基礎和前提。堅持理論與實踐相結合，既是思想方法，也是工作方法，更是建立健全黨員長期受教育、永葆先進性長效機制的重要手段。 為鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，切實抓好我局黨員的理論學習，促進黨員的思想政治建設，全面提高規(guī)劃管理隊伍素質，現(xiàn)制定黨員學習制度如下： 一、指導思想： 以“三個代表”重要思想為指導，以認真學 習和貫徹十六屆三中、四中全會精神， 加強黨的執(zhí)政能力建設，全面落實科學發(fā)展觀為重點，大力 弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強黨員的宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務意識。鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，建立黨員的長效學習機制，使黨員牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)技術水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性， 在理論指導下，進一步解放思想、創(chuàng)新工作，促進城市規(guī)劃工作效率和服務水平的提高，努力建設高素質的規(guī)劃管理隊伍。 二、 學習的主要內容： “三個代表”重要思想、十六屆四中全會文件、《保持黨員先進性教育讀本》、《中心組學習資料選編》、 《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設〈專題摘編〉》、《中共中央關于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》及黨風廉政建設的規(guī)定、 《黨章》、黨史、中央領導同志的重要講話、 《北京城市總體規(guī)劃（ 20xx2020）》、《昌平新城規(guī)劃（ 20xx2020）》、 現(xiàn)代經(jīng)濟、專業(yè)知識、管理知識等 三、學習制度和形式 大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，增強學習的 實效。要以新形勢下規(guī)劃工作中遇到的實際問題為重點，確定重點課題，深入開展調研，充分發(fā)揮理論的指導作用，增強干部、黨員運用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析問題、研究問題、解決問題，認識規(guī)律、把握規(guī)律、運用規(guī)律的能力，真正做到學以致用。要不斷創(chuàng)新學習方法，豐富理 論學習資源，結合推進建立學習型組織工作，長遠規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，協(xié)調各方面，有效地組織好各類學習活動，通過自學、專題輔導、集中研討、脫產(chǎn)培訓、參觀考察等多種方式，增強學習的實效性。 黨組理論學習中心組一般每月集中一次。 積極參加處以上領導干部脫產(chǎn)理論培訓 和系統(tǒng)理論培訓，提高領導干部運用理論指導工作的能力。 每周五為機關學習日。學習方式為集中學習和個人自學相結合。學習時間每次不少于 2 小時。 學習形式。采用通讀原文、交流、座談、參觀、走訪、考察、等方法和形式進行。重在強調學習效果。 中心組學習時要做到參加學習不無故缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認真學習、積極思考、踴躍發(fā)言，保證學習效果。 要充分發(fā)揮基層黨組織活動陣地和電化教育陣地的作用，開展多種形式的黨員教育活動，增強黨員學習教育工作的吸引力和實效性，努力把 黨員的學習教育工作做得更好。 四、學習要求： 按照分局黨組干部理論學習計劃，結合實際安排好學習教育活動。 根據(jù)黨員的思想狀況，堅持正面教育與自我教育相結合，不斷強化黨員學習教育工作的針對性，要聯(lián)系實際通過對黨員的學習教育工作，增強黨員的光榮感、責任感和使命感，要牢記黨的宗旨，更加振奮精神、開拓創(chuàng)新、銳意進取、務求實效，把城市規(guī)劃管理工作做得更好。 圍繞黨的中心工作，積極探索黨員學習教育工作的新路子和新形式，尋找新的活動載體，不斷增強黨員學習教育工作的實效性。 緊密聯(lián)系實際，充 分運用先進典型進行宣傳教育，不斷提高黨員學習教育工作的主動性。 切實加強黨風廉政教育，教育引導全體黨員樹立正確的世界 觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀、發(fā)展觀，增強每個黨員遵紀守法、廉潔從政和拒腐防變的能力。要警鐘長鳴，每個黨員都要時時警醒自己，嚴格要求自己，增強黨員教育的針對性。 通過學習教育使全體黨員進一步加深對自身道德素質提高必要性的認識，在自己的工作崗位上和社會生活中做表率，自覺加強黨員自身道德修養(yǎng)，在精神文明建設中做出應有的貢獻。 昌平分局關于違反公開辦事制度責任追究處理 辦法 為加強對公開辦事制度的管理、考核和監(jiān)督工作，保證公開辦事制度的順利實施，進一步搞好行風建設，結合本局實際，制定關于違反公開辦事制度責任追究處理辦法如下： 一、違反公開辦事制度的責任范圍 凡有下列情形之一者，均屬于違反公開辦事制度行為，應追究其責任。 （一）對公開辦事內容該辦而不辦的； （二）違反辦事程序的； （三）沒有特殊原因，超過辦事時限的； （四）違反收費規(guī)定的（該收不收、少收或超標準收費）； （五）違反辦事紀律或辦事規(guī)范的； （六）不正常履行工作人員職責的； （七）違反有關政策，超越責任的認定 程序 二、違反公開辦事制度責任的認定程序 對于群眾舉報的違反公開辦事制度行為，以及特邀檢察員明查暗訪和市、區(qū)行風建設主管部門檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，需要認真進行調查、核實和認定，其認定程序是： （一）局行風辦公室牽頭，抽調有關人員對反映違反公開辦事制度的問題進行調查核實。 （二）情況屬實并造成不良后果的，將調查材料及所提出的認定意見報局主管行風建設工作的領導審批。 （三）實行公開辦事制度的科室在考核或自查中發(fā)現(xiàn)的違反公開辦事制度問題，由科室領導按有關規(guī)定提出認定意見，報局主管行風建設工作的領導審批。 三、違反公開 辦事制度責任的追究處理 對違反公開辦事制度的行為，一經(jīng)查處，就應追究其責任。 （一）違反公開辦事制度未造成不良后果的，由本科室領導對其責任人進行批評教育。 （二）違反公開辦事制度造成不良后果的，經(jīng)局主管行風建設的領導批準，由局辦公室負責發(fā)給《告誡書》。 個人被發(fā)一次告誡書的，當年不能被評為任何優(yōu)秀、先進；被發(fā)二次的，考核中不能被評為稱職，并調整現(xiàn)工作崗位；被發(fā)三次以上的當年考核應為不稱職，并按不稱職的處理辦法進行處理。 科室中有二人（次）被發(fā)告誡書的，該科室當年不能被評為先進；科室領導個人年終考核不 能被評為先進個人。 （三）違反公開辦事制度行為屬于違反法律、法規(guī)、黨紀和政紀情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，按有關規(guī)定追究責任，嚴肅處理。 (四 )凡因違反公開辦事造成不良后果的責任人，將根據(jù)情節(jié)適當給予經(jīng)濟處罰。 四、本辦法自公布之日起實行。 昌平分局中心組理論學習制度 為了堅持、完善和規(guī)范分局中心組的理論學習，進一步搞好思想理論建設，特制定本制度。 一、學習時間 中心組理論學習時間定為每月第四周周五下午。如遇特殊情況，另行通知。 二、組織形式 理論中心組由領導班子成員組成，其他有關人員可視情況列席中心組學習。 中心組組長由黨組書記擔任，紀檢組長任副組長，辦公室主任任學習秘書。中心組接受上級黨組織及其主管部門的指導、監(jiān)督和檢查。 三、學習內容和要求 學習內容以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為中心內容，學習黨的路線、方針、政策、綱領、黨紀、黨規(guī)以及中央、市委、市規(guī)劃委和昌平區(qū)委的重要會議精神及領導的重要講話精神。根據(jù)實際需要，認真學習反映當代世界發(fā)展的政治、經(jīng)濟、文化、科技、法律、管理各方面的新知識，使理論學習和新知識學習相互促進，全面提高，努力適應時代發(fā)展的需要。 中心組學習要堅持理論聯(lián)系實 際的方針，學用結合、言行統(tǒng)一，克服形式主義、實用主義、教條主義。做到學習計劃明確，學習重點突出，學習形式活潑。 四、學習方式 中心組集中學習力求形式多樣，可采取讀文件、聽錄音、看錄像、調研考察、討論交流等形式進行學習。 提倡中心組成員為本單位、本部門的干部、職工講黨課，并給予理論學習方面的指導。 五、學習制度 中心組學習必須做到有計劃、有考勤、有記錄、有讀書筆記。做到時間、人員、內容三落實，并及時向上級有關部門上報年度學習計劃和總結。每月集中學習一次，每次不少于 4 小時，每年不少于 12次。 建立中心組學習檔案 ，中心組每次學習的內容、學習記錄、中心組成員的出勤、調研報告、學習總結及考核試卷等有關材料要存入檔案。 本制度自公布之日起施行。 人大代表建議和政協(xié)委員提案承辦工作制度 一、人大代表建議和政協(xié)委員提案是一項層次較高的重要工作，各級領導必須認真抓好，必要時應親自承辦。 二、辦公室對建議和提案及時登記，及時報局長、主管局長閱批，及時轉辦，結案報告及時上報主管部門。 三、按規(guī)定期限向局長、主管局長或經(jīng)辦人適時提出催辦信息。 昌平分局信訪工作制度