幼兒園糖寶寶活動設(shè)計(編輯修改稿)
2025-09-01 07:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 征1．幼兒自由地感知、探索糖果的特征，并與同伴交流。教師：你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。2．幼兒在教師的引導(dǎo)下進(jìn)一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。①看糖果，了解糖果的包裝。教師：你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服②摸糖果、捏糖果，感知糖果的質(zhì)地。師：請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其他小朋友糖寶寶是怎么樣的?③剝糖果，了解糖果的外形、顏色。教師：現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的?④聞糖果，感知糖果的氣味。師：老師聞到了好多糖寶寶的味道，請你仔細(xì)地聞一聞你的糖寶寶是什么味的?⑤嘗糖果，了解糖果的味道。教師：請你嘗一嘗，你的糖寶寶味道怎么樣?3．小結(jié)。教師：今天，我們在糖果王國認(rèn)識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。三、了解糖的作用1．教師：過幾天糖果王國要開一個展覽會，你們想不想來?想來的小朋友要先回答一個問題。積極回答問題的小朋友就會收到邀請書。我的問題是：糖果有什
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