【總結(jié)】 五年級語文教案——《金蟬脫殼》 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《金蟬脫殼》 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然 段。 3．理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫...
2025-08-05 20:02
【總結(jié)】理清段落一（1-2）寫叔叔的話激起了“我”的好奇心，“我決心揭開金蟬脫殼的秘密。二（3-6）寫金蟬脫殼的過程奇特動人。三（7）寫蟬兒趴在樹上，準(zhǔn)備新的歌唱生涯。這是多么神奇有趣的事啊！夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】 五年級語文教案——?金蟬脫殼? 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文...
2024-09-30 16:40
【總結(jié)】第一關(guān)1、世界上最毒的蜘蛛叫什么？2、最短命的昆蟲是什么？3、會叫的蟬是雌蟬還是雄蟬？（狼蜘）（蜉蝣）（雄蟬）4、蟬的幼蟲生活在哪？（土里）5、蟬在樹上生活的時間有多長？（一個月左右）第二關(guān)美文我來讀一、5分鐘內(nèi)你能讀
2024-11-24 13:28
【總結(jié)】金蟬脫殼每一年的夏天，在木麻黃樹上、在風(fēng)鈴木樹上，真真實實的「金蟬脫殼」正上演著......?蟬媽媽在植物的枯枝上產(chǎn)卵，孵化后的小若蟲掉落地面，便鉆進(jìn)地底生活，以吸食植物的根部汁液為生，而這時間要三、五年甚至十七年之久。?若蟲經(jīng)過數(shù)次脫皮，身體由白色變?yōu)楹稚?，鉆出地面并爬到樹干上。?若蟲就要
2024-11-21 05:13
【總結(jié)】第一篇：蘇教版金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計 蘇教版金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。以上內(nèi)容源自小精靈兒童網(wǎng)站 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段...
2024-10-28 14:11
【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案金蟬脫殼 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字新詞，能結(jié)合課文理解生字新詞。 2、通過有感情地品讀，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動物...
2024-10-07 02:16
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《金蟬脫殼》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫...
2025-08-05 20:01
【總結(jié)】 五年級語文教案——?金蟬脫殼?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解...
2024-09-30 17:21
【總結(jié)】第一篇：金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計精品 金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計精品 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計，編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解...
2024-10-28 15:43
2024-11-24 12:38
【總結(jié)】平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學(xué)王麗霞夜幕降臨，蟬兒就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。?蟬科昆蟲的代表種類。雄的腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲，但在腹部有聽器。幼蟲生活在土里，吸食植物的根，金
2024-10-01 10:11
【總結(jié)】1 《金蟬脫殼》說課稿 一、說教材 《金蟬脫殼》是九年義務(wù)教育小學(xué)第九冊的一篇課文，本課極 其生動地介紹了金蟬脫殼的過程，展示了那奇特動人的情景，啟發(fā) 人們留心觀察周圍事物。全文共7個自...
2025-08-06 15:55
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