教師口語(yǔ)藝術(shù)練習(xí)材料(編輯修改稿)
2024-09-01 06:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表述時(shí)聲音持久力強(qiáng)，音色圓潤(rùn)、洪亮，穿透力強(qiáng)。） 呼吸訓(xùn)練（胸腹聯(lián)合呼吸）（1）吸氣訓(xùn)練（要領(lǐng)：展兩肋，深吸氣，收小腹）站立式：全身放松，作深呼吸?！耙?、二”吸氣，“三、四”呼氣，“五、六”吸氣，“七、八”呼氣。循環(huán)往復(fù)，體會(huì)兩肋擴(kuò)張、橫隔下降及小腹內(nèi)收的感覺(jué)。坐式：坐在椅子前端，上身略向前傾，小腹稍作內(nèi)收，吸入氣息，體會(huì)兩肋張開(kāi)的過(guò)程。聞花香：在意念上，面前有一盆香花。深吸一口氣，將花香吸到肺底。要吸得自然、深入、柔和。抬重物：意念上準(zhǔn)備抬起一件重物，先深吸一口氣，然后憋足一股勁。這時(shí)胸腹部的感覺(jué)跟有控制的胸腹聯(lián)合呼吸的吸氣時(shí)的最后一刻感覺(jué)相似。半打哈欠：模仿打哈欠時(shí)的吸氣動(dòng)作。進(jìn)氣最后一刻的感覺(jué)跟有控制的胸腹聯(lián)合呼吸的吸氣時(shí)的最后一刻感覺(jué)相似。（2）呼氣訓(xùn)練（要領(lǐng)：要平穩(wěn)，能控制，有變化）模擬練習(xí)：模擬嘆息聲：唉……；模擬吹掉桌上灰塵或撮起雙唇吹響空瓶。要注意：喉部放松，氣息緩慢而均勻地呼出，盡力拉長(zhǎng)呼氣時(shí)間，達(dá)到30秒左右為宜。喊人練習(xí)：以發(fā)音響亮的音節(jié)組成人名，如“黃剛”“王強(qiáng)”“田華”等。感覺(jué)由遠(yuǎn)而近或由近而遠(yuǎn)地喊。聲音要洪亮，盡量將每一個(gè)音節(jié)的韻腹拉開(kāi)拉長(zhǎng)，以鍛煉呼氣肌肉群體的調(diào)節(jié)能力，并使情、氣、聲較自然地結(jié)合起來(lái)。長(zhǎng)氣練習(xí)：數(shù)數(shù)：吸氣后數(shù)：……要在保證聲音質(zhì)量的前提下，越數(shù)越多。不要憋氣。數(shù)葫蘆：一口氣說(shuō)：一個(gè)葫蘆，兩個(gè)葫蘆，三個(gè)葫蘆……越多越好。數(shù)棗兒：出東門，過(guò)大橋，大橋邊上一樹(shù)棗兒，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒……十個(gè)棗兒（十個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒……一個(gè)棗兒）；這是一個(gè)急口令，一口氣說(shuō)完才算好。 共鳴訓(xùn)練（1）口腔共鳴訓(xùn)練（要領(lǐng)：聲波通暢地達(dá)到口腔，發(fā)出堅(jiān)實(shí)、豐滿的聲音）①發(fā)單韻母i、u、e、o，把聲音從喉嚨中“送”出來(lái)，體會(huì)上下貫通的感覺(jué)。②打開(kāi)后槽牙，發(fā)復(fù)韻母ɑi、ei，體會(huì)聲束沿上顎中線前行，掛在前腭的感覺(jué)。③模擬練習(xí)。模仿汽笛長(zhǎng)鳴聲：嘀……。體會(huì)聲束沖擊硬腭前部的感覺(jué)。（2）胸腔共鳴訓(xùn)練（要領(lǐng)：放松胸部，使聲音渾厚、結(jié)實(shí)、有力）① 以自己感覺(jué)最舒適的音高和降低之后的音高，交替發(fā)出ɑ、i、u、e、o。② 夸張地發(fā)出：?！?
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