【文章內(nèi)容簡介】 作，彰顯我園保育水平，體現(xiàn)我園師幼感情。嚴禁不聞不問，嚴禁流于形式。幼兒因家長不滿意我園保教保育水平而不來園的應(yīng)及時上報，并及時做好爭取工作；因此原因當月有1名及以上幼兒不來園(或退園轉(zhuǎn)園)的當月“家長工作”、“保育工作”、“教育教學(xué)”三項全得0分。遵守本園以制度、通知或會議或督導(dǎo)方式強調(diào)執(zhí)行的其他相關(guān)幼兒缺席管理要求?！隹己宿k法：由園領(lǐng)導(dǎo)直接進行逐日檢查、考評、記分，月底按最終累計崗位實際得分及崗位分值計算和發(fā)放工資?！鲇浄謽藴剩河變何凑韴@時，不在當日上午進行電訪,或者未做好電訪記錄及上報?？?分/次人。幼兒三天沒來園不及時進行家訪(含再訪)，或未做好家訪記錄及上報?？?分/次人。幼兒因健康原因不能來園的不聞不問、不及時上報?？?分/次生。幼兒因家長不滿意我園保教保育水平而不來園時,聽之認之，或隱瞞不報，或不及時做爭取工作,此項得0分；因此原因當月有1名及以上幼兒不來園(退園或轉(zhuǎn)園)的班級，老師及保育員當月“家長工作”、“保育工作”、“教育教學(xué)”三項全得0分。不遵守本園以制度、通知或會議或督導(dǎo)方式強調(diào)執(zhí)行的其他相關(guān)幼兒缺席管理要求。1次扣15分。（三）家園管理（3分）■考核要求：自覺遵守《家園聯(lián)系制度》，不斷拓展家園聯(lián)系溝通的渠道，確保家園聯(lián)系的多樣化，健全家園聯(lián)系工作機制。定期向家長開放半日活動（每學(xué)期12次），讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進工作。班主任定期有計劃有目的進行家訪電訪，每周家訪電訪不少于班級幼兒數(shù)的四分之一，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，虛心征求家長意見，及時記錄并上報家訪情況。每周充分利用“家?；印逼脚_(家校通、家園欄、《家園小報》、園所網(wǎng)頁等)，與家長及時分享園所最新消息，向家長反饋園所新聞、宣傳科學(xué)的育兒知識及家長的育兒心得，向家長公布本周教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、需要家長配合事項及介紹科學(xué)的育兒知識等。每月班級向《家園小報》(每月一期/遇大活動增加特刊/每名幼兒一份)高質(zhì)量投稿不得少于10篇(文字不少于5篇，圖片不少4幅),并廣泛動員家長積極投稿,向家長反饋園所新聞、宣傳科學(xué)的育兒知識、教育隨筆及家長的育兒心得交流等。家庭教育問答：每月根據(jù)各年齡階段幼兒特點提出一個問題，在《家園小報》上由家長回復(fù)。答題結(jié)果統(tǒng)計通過《家園小報》向家長進行反饋。開展親子活動時，班級應(yīng)積極主動鼓勵家長參加，做到每次活動有計劃、簽到、記錄、家長反饋等。召開家長會時，每學(xué)期初及期末召開家長會，期中各班可根據(jù)班級情況召開各種形式的家長會。班級應(yīng)積極主動鼓勵家長參加，做到每次活動有計劃、簽到、記錄、家長反饋等。班級信息窗：確保每周更新1次育兒知識和教學(xué)工作內(nèi)容。班級網(wǎng)絡(luò)：每周更新班級網(wǎng)頁，班級論壇每周至少出一新帖，及時回復(fù)家長。1成長檔案：根據(jù)幼兒情況每月認真記錄，并進行階段性測評，有針對性地與家長進行溝通交流及指導(dǎo)，幼兒作品體現(xiàn)教學(xué)主題，體現(xiàn)家園互動。1家訪電訪：每班每月家訪電訪應(yīng)做到全覆蓋。家訪過程中，各班班主任認真填寫家園聯(lián)系記錄，并由家長確認。1班主任對班級網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容和家校通內(nèi)容負責(zé)，任何對本園聲譽構(gòu)成直接或間接影響的文字及圖片，未經(jīng)園長批準均不得擅自上傳。1其他溝通方式：與家長溝通后，各班班主任認真填寫家園聯(lián)系記錄。1遵守本園以制度、通知或會議或督導(dǎo)方式強調(diào)執(zhí)行的其他相關(guān)要求?！隹己宿k法：由園領(lǐng)導(dǎo)直接進行逐日檢查、考評、記分，月底按最終累計崗位實際得分及崗位分值計算和發(fā)放工資?！鲇浄謽藴剩杭议L開放半日活動（每學(xué)期12次），不如期舉行的該月該項得0分。家長與會率達100%的該月該項得3分；達90%的該月該項得2分；達80%的該月該項得1分；達70%該月該項得0分；達60%的扣1分；達50%及以下的扣3分。每周家訪電訪少于班級幼兒數(shù)四分之一或無家長確認或不及時上報家訪情況的該月該項得0分。不利用“家?；印逼脚_(家校通、家園欄、《家園小報》、園所網(wǎng)頁等)，與家長及時分享園所最新消息，向家長反饋園所新聞、宣傳科學(xué)的育兒知識及家長的育兒心得，向家長公布本周教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、需要家長配合事項及介紹科學(xué)的育兒知識等，該月該項得0分。每月底班級向《家園小報》高質(zhì)量投稿少于10篇(文字不少于5篇，圖片不少4幅),或無家長投稿,家庭教育問答：每月根據(jù)各年齡階段幼兒特點提出一個問題，在《家園小報》上由家長回復(fù)。答題結(jié)果統(tǒng)計通過《家園小報》向家長進行反饋。否則該月該項得0分。開展家長會、親子活動時，家長簽到、記錄、反饋不完整等，該月該項得0分。班級信息窗：周無更新扣1分。班級網(wǎng)絡(luò)：周無更新扣1分。成長檔案：未及時認真記錄扣13分。1每周及時更換符合課改要求的家園之窗，內(nèi)容要豐富，具有教育宣傳意義，未做到者，一次扣1分1家訪＋電訪：每班每月家訪＋電訪未做到全覆蓋。1班主任對班級網(wǎng)絡(luò)、家校通及家園之窗的所有內(nèi)容負責(zé)，任何對本園聲譽構(gòu)成直接或間接影響的文字及圖片，未經(jīng)園長批準擅自使用造成不良后果的，該月“家長工作”得0分。1不遵守本園以制度、通知或會議或督導(dǎo)方式強調(diào)執(zhí)行的其他相關(guān)要求。扣13分。（四）家長關(guān)系管理（3分）■考核要求：班級建立健全每一位家長(包括家長的委托接送人)的詳細電話號碼、家庭住址、生日時間、從事職業(yè)、家庭狀況等資料。并確保平時有交流、有問候，節(jié)日、生日有祝福。努力每月滿足家長一個愿望，為家長辦一件好事，給家長一個驚喜。及時了解幼兒的家庭教育情況，了解幼兒在家的表現(xiàn)。及時了解家長教育孩子的方式方法。及時征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。及時向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。及時糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授科學(xué)的家教知識。任何情況下不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。每次家訪后，及時的寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程，家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機的對學(xué)生進行深化教育。1學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)園應(yīng)正常聯(lián)系，持續(xù)跟進不斷，每遇節(jié)假日、家長生日等應(yīng)利用校信通保持及時的節(jié)日、生日問候及祝福。1畢業(yè)班幼兒畢業(yè)后，應(yīng)每月一次持續(xù)跟進一年，及時了解畢業(yè)幼兒的發(fā)展狀況，進一步保持家 長關(guān)系，提升和鞏加家長群對我園的美譽度。同時，節(jié)假日、家長生日等應(yīng)利用校信通保持及時的節(jié)日、生日問候及祝福。1本園以制度、通知或會議或督導(dǎo)方式強調(diào)執(zhí)行的其他相關(guān)要求?！隹己宿k法：由園領(lǐng)導(dǎo)直接進行逐日檢查、考評、記分，月底按最終累計崗位實際得分及崗位分值計算和發(fā)放工資。■記分標準：家長(包括家長的委托接送人)的詳細電話號碼、家庭住址、生日時間、從事職業(yè)、家庭狀況等資料不全，或平時無交流、無問候，節(jié)日、生日無祝福。該項得0分。未做到“每月滿足家長一個愿望，為家長辦一件好事，給家長一個驚喜”。該項得0分。不了解幼兒的家庭教育情況及在家的表現(xiàn)。該項得0分。不了解家長教育孩子的方式方法。該項得0分。不征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。該項得0分。不向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。該項得0分。不糾正家長錯誤的家教方法，不向家長傳授科學(xué)的家教方法。該項得0分。與家長發(fā)生爭吵、沖突，訓(xùn)斥、指責(zé)家長。該項得0分并扣510分/次。家長電話不接或沒有熱情交流被投訴的，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。接受家長的吃請或禮物。該項得0分并扣510分/次。1家訪后不及時記錄和整理。扣1分/次生。1學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)園未持續(xù)跟進及無跟進記錄的扣1分/次生。1粗暴對待家長扣10分/次。1與家長產(chǎn)生糾紛或正面沖突者視情況每次扣1020分/次。1畢業(yè)班幼兒畢業(yè)后，未每月一次持續(xù)跟進。該項得0分。1弄虛作假的扣5分/次生。四、教育教學(xué) 40分（一）課前準備(4分)■考核要求：月、周計劃按時上交，內(nèi)容具體，可操作性強，不應(yīng)付，不抄襲。提前一周認真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都要有教案，教玩具提前一天做，做到無教玩具不進教室上課。每班自制玩教具應(yīng)在10種以上，每種不少于班級人數(shù)的三分之二。每班課件制作每人每月不少于兩節(jié)多媒體課。教具準備充分齊全，教具應(yīng)擺放在便于拿取的地方，教具操作動作熟練，規(guī)范。學(xué)具數(shù)量足夠，給每個幼兒有動手操作的機會，知道學(xué)具的操作方法，體現(xiàn)循序漸進，知道學(xué)具要完成的目標，明確教具準備的層次要求目標。前一環(huán)節(jié)為后一環(huán)節(jié)做好場地布置準備，根據(jù)教學(xué)需要擺放桌椅，學(xué)具發(fā)放到位（紙、筆、教具、名稱、日期、幼兒姓名）。小班由配班老師進行布置，中、大班可由幼兒自己與老師共同準備。熟悉教材，能充分把握教材的重點、難點，能選擇合適的教學(xué)方法。做好幼兒的知識技能準備，對需要家長配合的（如帶物品觀察）要在上周事先通知。外出參觀必須事先聯(lián)系考察，明確參觀路線，與講解人員說明參觀意圖及講解內(nèi)容，重點、散步觀察須事先實地考察，明確觀察認識的地點、內(nèi)容。1周五前借完下周教學(xué)具，聯(lián)系參觀工作須在前一周完成。1遵守本園以制度或會議或通知等形式作出的其他相關(guān)要求?！隹己宿k法：由園領(lǐng)導(dǎo)直接進行逐日檢查、考評、記分，月底按最終累計崗位實際得分及崗位分值計算和發(fā)放工資。■記分標準：月、周計劃重點填寫敷衍了事或應(yīng)付或抄襲扣2分/次。周計劃不實用扣1分/次。備課敷衍了事扣1分/次。不備課扣2分/次。自制玩教具不足10種以上，或每種少于班級人數(shù)的三分之二；不按計劃制作課件或每人每月少于兩節(jié)多媒體課。扣4分/月。教具準備不充分、不齊全、不擺放在便于拿取的地方，教具操作動作不熟練、不規(guī)范扣1分/次。學(xué)具數(shù)量不足夠，不給每個幼兒有動手操作的機會，不知道學(xué)具的操作方法，不體現(xiàn)循序漸進，不知道學(xué)具要完成的目標，不明確教具準備的層次要求目標?？?分/次。前一環(huán)節(jié)不為后一環(huán)節(jié)做好場地布置準備，不根據(jù)教學(xué)需要擺放桌椅，學(xué)具發(fā)放不到位（紙、筆、教具、名稱、日期、幼兒姓名）, 扣1分/次。不熟悉教材，不能充分把握教材的重點、難點，不能選擇合適的教學(xué)方法?？?分/次。不做好幼兒的知識技能準備，對需要家長配合的（如帶物品觀察）不在上周事先通知?？?分/次。1外出參觀不事先聯(lián)系考察，不明確參觀路線，不與講解人員說明參觀意圖及講解內(nèi)容、重點，散步觀察不事先實地考察，不明確觀察認識的地點、內(nèi)容?？?分/次。1周五前不借完下周教學(xué)具，聯(lián)系參觀工作不在前一周完成扣1分/次。1不遵守本園以制度或會議或通知或督導(dǎo)等形式作出的其他相關(guān)要求?？?分/