幼兒園主題活動課程(春天)(編輯修改稿)
2024-09-01 06:34 本頁面
【文章內容簡介】 ：小青蛙 三、游戲 播放音樂，由幼兒帶上頭飾，從小蝌蚪尋找媽媽開始遇到鴨媽媽、魚媽媽、烏龜媽媽、白鵝媽媽，讓幼兒更深刻的理解蝌蚪變成青蛙的過程。 四、兒歌 《 小蝌蚪 》 小蝌蚪，細尾巴，身子黑，腦袋大，水里生，水里長，長著長著就變啦！多了四條腿，少了細尾巴，脫下黑衣裳，換上綠褲褂。咦！變成一只小青蛙。 （活動總結與分析）通過故事和相關錄像，讓幼兒更直觀的觀察蝌蚪變化，了解蝌蚪的生長過程。用兒歌激發(fā)幼兒學習興趣，使幼兒在看中玩、玩中學，多方面了解蝌蚪變化。 活動名稱： 小草變綠了 活動目標： 豐富有關小草的知識，了解小草生長與變化的情況。 通過探索發(fā)現(xiàn)各種各樣的小草，注意野草和種植草的不同，知道愛護草坪。 初步理解小草與人類，動植物及環(huán)境的生態(tài)關系。 活動準備： 課前帶領幼兒到周邊找一處野草較多的地方，讓幼兒摸摸柔軟的葉子，聞聞小草的清香，在大自然的懷抱里感受春的氣息。 收集有關小草和人類、動物、環(huán)境的圖片或錄像。 畫筆，幼兒操作材料。 活動過程： 一、戶外觀察 今天我們一起去戶外找小草，仔細觀察感受，把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家。（幼兒分組觀察，教師個別指導） 二、觀察后的提問 春天來了，小草變成了什么顏色？氣味如何？ 小草是從怎么長出來的？ 你認識哪種草？知道他們叫什么名字嗎？ 你知道哪些什么動物喜歡吃草嗎？ 三、引導思考 這么多的草是從哪里長出來的呢？是他們自己長出來的，還是人們種的呢？ 草坪里的草和野草有什么不同？ 我們應該怎樣保護草坪？ 四、動手操作 指導幼兒拿起小畫筆，按 《 幼兒操作材料 》中的要求，為城市、草原增添綠色。 （活動總結與分析）通過了解小草的生長，使幼兒感受大自然，增強幼兒的保護環(huán)境意識，從而提高幼兒全面素質。 活動名稱：我和小樹做朋友 活動目標： 到戶外觀察春天的樹木 的變化；認識幾種常見的樹。 提高觀察力、想象力和 動手操作的能力。
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