如何帶好大學(xué)生士兵(編輯修改稿)
2024-09-01 06:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 士兵對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)接觸較多，就很可能被社會(huì)的各樣風(fēng)氣所熏陶，現(xiàn)實(shí)的生活態(tài)勢(shì)和各種壓力，比如成家立業(yè)買房婚姻等等的壓力會(huì)讓大學(xué)生士兵顯得更勢(shì)力化。二、大學(xué)生士兵的壞習(xí)慣。大學(xué)生士兵在了解社會(huì)的同時(shí)可能會(huì)感染社會(huì)上許多的壞習(xí)慣和壞風(fēng)氣，比如：抽煙、喝酒、阿諛?lè)畛?、生活作息無(wú)規(guī)律等等。這些壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣無(wú)疑是部隊(duì)紀(jì)律所明文嚴(yán)禁的，但也是比較難處理解決的。三、大學(xué)生士兵個(gè)人感情色彩。身心上的成熟難免會(huì)附帶各種各樣的感情色彩，沒(méi)有童年的純正，沒(méi)有青春的至剛至烈。反而是思想上會(huì)自以為是，做事的時(shí)候可能摻雜過(guò)多的個(gè)人感情色彩，喜歡講理由，喜歡問(wèn)“為什么”，這與部隊(duì)純樸的風(fēng)氣相悖。四、大學(xué)生士兵的抵觸心理。大學(xué)生士兵在學(xué)校接受的教育是習(xí)慣于系統(tǒng)有序慢節(jié)奏的方式，所以在體能方面，可能不適合那種“高強(qiáng)度訓(xùn)練，短時(shí)間高任務(wù)”的方法，而且容易獨(dú)一那些不夠科學(xué)、不夠文明的訓(xùn)練方法產(chǎn)生抵觸的心理。五、大學(xué)生應(yīng)征入伍大部分是為了考學(xué)，所以從入伍的那天起，就開(kāi)始注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，會(huì)產(chǎn)生一種“考軍校主要考的是文化知識(shí)，又不是軍事素質(zhì)”的錯(cuò)誤思想，忽略了各項(xiàng)體能的訓(xùn)練，在這方面落后于地方青年入伍的士兵。大學(xué)生士兵在部隊(duì)里幾乎處處可見(jiàn)，他們是軍隊(duì)的新景象，也會(huì)是未來(lái)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的主流。我們應(yīng)當(dāng)著眼現(xiàn)在，綜合昔日，展望未來(lái)，切切實(shí)實(shí)地去帶好大學(xué)生士兵，為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多的人才。一、用什么思路導(dǎo)筑牢聽(tīng)黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)。大學(xué)生士兵經(jīng)過(guò)幾年的校園生活，對(duì)許多問(wèn)題已經(jīng)形成了自己的看法。但并不等于“定性”了，我們帶兵人要研究其特點(diǎn)，提高思想政治教育的有效性
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