小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊【教學(xué)設(shè)計】統(tǒng)計與概率(編輯修改稿)
2024-09-01 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，必須全面、具體化。因此，加強整理和復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性，使所學(xué)知識結(jié)構(gòu)化。教學(xué)時教師要善于就題論理、論思路，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)比較一般的解題策略，以促進學(xué)習(xí)的遷移和能力的提高。主要教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)教學(xué)方法啟發(fā)式、演示法、練習(xí)法、討論法課時安排1課時[教學(xué)準備]教師：多媒體課件、練習(xí)紙[教學(xué)過程]教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動整理和復(fù)習(xí)情境導(dǎo)入。展示：多媒體課件。引入：我們學(xué)過哪些統(tǒng)計與可能性知識？各種統(tǒng)計圖有什么特點？適合什么情況下使用？回憶學(xué)過的相關(guān)知識。1．分工合作，收集整理。展示：多媒體課件。提問：數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的步驟和方法是什么？你能設(shè)計一張調(diào)查表，了解六年級學(xué)生的個人情況嗎？同桌合作，按要求設(shè)計調(diào)查表。把學(xué)生設(shè)計的調(diào)查表呈現(xiàn)在投影儀上，老師點評。展示：多媒體課件
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