如何備課、寫教案ppt(編輯修改稿)
2024-09-01 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）分析教材 ： 問(wèn)診技巧、體格檢查手法、病歷書寫 …… 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 19 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （三）教學(xué)的四個(gè)層次 ： 對(duì)所學(xué)知識(shí)有大致印象； ： 記住所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，能說(shuō)出大意，能在有關(guān)情景中識(shí)別它們； 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 20 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （三）教學(xué)的四個(gè)層次 ： 在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能解釋說(shuō)明所學(xué)知識(shí)的含義，能對(duì)不同知識(shí)采用適當(dāng)?shù)男问剑ㄎ淖?、圖、表）來(lái)表達(dá)； 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 21 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （三）教學(xué)的四個(gè)層次 ： 在理解的基礎(chǔ)上能分析知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別；能在新的情景中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決一些與生物學(xué)有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)有關(guān)的規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 22 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （四）分析學(xué)生（授課對(duì)象） 、心理特征； ； 、態(tài)度、學(xué)生的生活經(jīng)歷。 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 23 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （四）確定重點(diǎn)、難點(diǎn) ，確定教學(xué)重點(diǎn)、找出教學(xué)難點(diǎn)； （ 12個(gè)）； 。 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 24 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （五）搜集資料 、教參，應(yīng)廣泛搜索網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志、書籍，及時(shí)了解學(xué)科動(dòng)態(tài)。最新動(dòng)態(tài)、最新應(yīng)用新技術(shù)、新方法 …… 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 25 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （五）搜集資料 ，而是使學(xué)生更快更好地理解、掌握教學(xué)內(nèi)容； 。突破難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospital of Chongqing 26 備 課 厚德 致和 精醫(yī) 致遠(yuǎn) （六）確定課型與教法 ：新課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、綜合課、小講座 …… ：講授法、演示法、啟發(fā)式教學(xué)法、探究式教學(xué) …… 重 慶 市 第 七 人 民 醫(yī) 院 The Seventh People’s Hospi
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1