家庭教育環(huán)境與兒童心理健康關(guān)系淺析(好)(編輯修改稿)
2025-09-01 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、家庭結(jié)構(gòu)的變化。家庭結(jié)構(gòu)變化表現(xiàn)在單親家庭不斷出現(xiàn)，家庭結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性正在動搖，再婚率不斷上升，伴隨而來的是家庭的解體與重構(gòu)。家庭結(jié)構(gòu)的變化，父母的離異，首當其沖使兒童的心理受到傷害，家庭的破裂使兒童賴以生存的家庭樂園一下子被破壞，家庭給予兒童內(nèi)心的安全感和歸宿感一下子消失伴隨而來的卻是失去父或母，甚至失去雙親的痛苦，孩子成了父母的爭奪對象，出氣筒，或父母傾訴的對象或仲裁者，有時卻又成了雙親遺棄的物品，這些都給孩子心靈以極大的創(chuàng)傷，使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格，也很容易走上犯罪道路，他們愛親生父母，很難與繼父母相處，因此，他們或結(jié)伙離家出走，或?qū)幙闪髀浣诸^也不回家，甚至打架、偷、搶，以發(fā)泄內(nèi)心的情緒。這都嚴重障礙著孩子健康心理的發(fā)展。有人曾對1095名兒童的家庭結(jié)構(gòu)與其心理健康的關(guān)系進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：生活在不完整家庭中(雙親一方或雙方由于死亡、離婚等原因而造成的一方或雙方不在的家庭)的孩子，有心理健康問題者占13．8％，而完整家庭中有問題的孩子只占0．2％，充分說明健全完整的家庭結(jié)構(gòu)對兒童的心理健康發(fā)展有著良好的作用。而父母離異，家庭破裂，使兒童賴以生存的家庭樂園一下子被破壞。破裂的家庭結(jié)構(gòu)使父母無力教育自己的孩子，給兒童帶來了過分緊張的生活氣氛和感情沖突。家庭缺乏溫暖和關(guān)懷，致使他們失去了生活目標，容易形成變態(tài)心理和怪僻性格，如多疑、孤僻、冷漠、心神不定或神經(jīng)質(zhì)、心理變態(tài)及反社會行為。父母自身的素質(zhì)。父母自身素質(zhì)包括文化素質(zhì)和心理狀態(tài)。父母是孩子的第一任教師，也是終身教師。父母的思想作風、待人接物、賞罰褒貶等方面都會給孩子留下深刻的印痕，并潛移默化地影響著兒童的心理成熟和健康發(fā)展。很多研究成果都表明父母的文化素質(zhì)與子女的心理健康有較大關(guān)系。一般說來，若父母的文化素質(zhì)高，教育水平相對較高，他們用自己的知識和強烈的求知欲去影響和教育子女，培養(yǎng)他們頑強的進取精神，同時在孩子的學習上也能給予較好的指導。相反，文化素質(zhì)較低的家長管教水平也相對低，他們中一部分人受到“金錢萬能”論的影響，在外不擇手段地賺錢，在家用錢刺激孩子學習。更有甚者，不僅自己不學習，而且不關(guān)心子女的學習，甚至只顧自己的娛樂而影響孩子的學習。就心理素質(zhì)而言，父母對孩子影響最大的是行為和與之密切相關(guān)的心理狀態(tài)，而不是言辭說教，因為兒童生活在一種與父母心理神奇的融洽、感應(yīng)和參與的狀態(tài)之中。他們對父母內(nèi)心的重大變化經(jīng)常有迅速的反應(yīng)，父母的心理障礙也會毫無例外地投射到孩子的心靈上。孩子在心理上甚至生理上的某些病態(tài)，往往可以在其父母的精神狀態(tài)中找到原因。父母對兒童的期望。家長的期望有強烈的暗示和感染作用；從心理學來講，期望是一種心理定勢，父母對子女的態(tài)度激勵著兒童不斷向前發(fā)展。美國著名心理學家羅森塔爾的研究表明：敏育者的期望對受教育
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