小學(xué)語(yǔ)文修改病句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文修改病句 （一）成分殘缺 。 誤用介詞（“通過(guò)”或“經(jīng)過(guò)”等）或動(dòng)詞“使”，導(dǎo)致主語(yǔ)丟失。 例句1：通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。 例句2：經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)大...

2024-11-15 13:17

修改病句-方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修改病句一、辨析病句的幾種方法：1．語(yǔ)感覺(jué)察法：審讀病句，可以從感覺(jué)上察覺(jué)毛病，按習(xí)慣的說(shuō)法會(huì)覺(jué)出別扭。以上搭配不當(dāng)，語(yǔ)序不當(dāng)，語(yǔ)義重復(fù)的地方，都可以用此法辨析、修改。2．提取主干法：運(yùn)用語(yǔ)法分析的方法，光將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛病；如果主干沒(méi)毛病，再檢查

2024-11-22 02:12

病句修改ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)三四班學(xué)生在多媒體教室聽(tīng)完報(bào)告。例句：學(xué)生聽(tīng)報(bào)告。學(xué)生在多媒體教室聽(tīng)報(bào)告。三四班學(xué)生在多媒體教室聽(tīng)報(bào)告。（）（）

2024-08-24 23:25

修改病句ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們?cè)谄綍r(shí)說(shuō)話和寫(xiě)文章的時(shí)候，往往會(huì)出現(xiàn)一些有毛病的句子。這些句子主要是在詞語(yǔ)之間的聯(lián)系上有毛病，我們把這些句子叫做“病句”。什么叫病句？在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子，就叫做病句。修改病句要掌握四種方法：一、補(bǔ)法：這種方

2025-01-05 05:20

修改病句ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修改病句何為病句？通俗地說(shuō)：凡是讀起來(lái)不通順，感覺(jué)別扭、含混不清的句子都是病句。修改原則(要求)：1.病因要查清；2.修改盡量少；3.原意必保留。修改步驟：1.認(rèn)真讀句，弄清句子要表達(dá)的意思；2.找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；3.盡量在最小范圍內(nèi)進(jìn)行修改，注意運(yùn)用修改符號(hào)

2024-07-31 03:08

小學(xué)修改病句分類練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)修改病句分類練習(xí) 修改病句練習(xí) 一、成分殘缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表達(dá)就不完整，不明確。 1、讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育。 2、戰(zhàn)士們紛紛報(bào)名參加。 ...

2024-11-04 22:36

小學(xué)修改病句200題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)修改病句200題 小學(xué)修改病句（一）： 1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。 2、下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。 3、我們把教室打掃得整整齊齊。 4、下課了，學(xué)校里頓時(shí)一下子沸騰了。...

2024-10-29 03:37

專題五--病句修改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題五病句修改（），要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。（刪去“不要”），已被有關(guān)單位采用。（“采用”改為“錄用”），中國(guó)隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。（刪去“亞”），他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)左右。（刪去“大約”）B“采用”前加入“肯定和”（）“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體

2024-08-25 01:15

小學(xué)病句類型及修改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文病句類型匯總、小學(xué)常見(jiàn)病句類型　　小學(xué)階段，學(xué)生由于受到語(yǔ)言習(xí)慣的影響，在寫(xiě)句子和寫(xiě)作文時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的病句，影響表達(dá)。其實(shí)，只要我們分析了病句的各種類型與解決方法，修改病句是不難的?！　　局R(shí)要點(diǎn)一】：修改符號(hào)　　刪除符號(hào)：　調(diào)換符號(hào)：　替換符號(hào)：添加符號(hào)：　　【知識(shí)要點(diǎn)二】：修改病句的步驟　　修改病句是一項(xiàng)常見(jiàn)的訓(xùn)練。通過(guò)修改病句的自測(cè)

2024-08-14 04:47

小學(xué)語(yǔ)文_修改病句練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體?！　?2、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。　　03、經(jīng)過(guò)教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)?！　?4、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故?！　?5、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師?！　?6、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去?！　?7、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。

2024-08-18 08:24

中考復(fù)習(xí)病句修改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)二病句修改病句辨析與修改?完成目標(biāo)：?1、大致了解中考的要求。2、熟練掌握病句辨析和修改的一般方法；3、回顧病句的常見(jiàn)類型；4、復(fù)習(xí)語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葍煞N病句的辨析與修改。?課堂教學(xué)內(nèi)容：?一、中考對(duì)病句辨析與修改的基本要求：?1、能從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的角度準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無(wú)語(yǔ)??；2、能從感情色彩、語(yǔ)體色彩

2024-08-14 01:52

修改病句我能行-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修改病句我能行修改病句我能行執(zhí)教教師：牟定縣蟠貓中心小學(xué)金翠英親愛(ài)的老師和同學(xué)們大家好后天過(guò)“六一兒”童節(jié)，小紅準(zhǔn)備穿黃衣服，藍(lán)帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演節(jié)目，相信一定會(huì)受到了大家的激烈歡迎。另外還有許多同學(xué)表演了動(dòng)聽(tīng)的歌舞。

2024-07-27 09:12

辨析、修改病句試用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：主謂賓（定）（定）（我的）靈感〔在黃昏時(shí)分〕〔悠然地〕飄〈滿〉了（全）世界。主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚；定語(yǔ)必駐主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)?！緺睢俊緺睢俊ぁぁぁ?#

2025-01-08 07:00

病句修改復(fù)習(xí)專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】病句修改復(fù)習(xí)專題步鳳中學(xué)：蔡順林病句常見(jiàn)類型：一、句子結(jié)構(gòu)不完整二、搭配不當(dāng)三、語(yǔ)序不合理四、表達(dá)前后不一致句子結(jié)構(gòu)不完整：1、從王老師的這段話里，說(shuō)明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。2、看到師傅們認(rèn)真的工作，忘我的勞動(dòng)，使我很受感動(dòng)。3、校黨支部研究了關(guān)于在改革開(kāi)放形勢(shì)下如何做好思想工作。

2024-11-19 01:33

病句修改考點(diǎn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】病句·考點(diǎn)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A、隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開(kāi)始向科技工作者身上傾斜。B、本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。C、俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政

2025-01-08 05:09

小學(xué)修改病句(編輯修改稿)

小學(xué)修改病句-wenkub.com

小學(xué)修改病句(已改無(wú)錯(cuò)字)

小學(xué)修改病句-資料下載頁(yè)

小學(xué)修改病句(參考版)