【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
撥弦(包括在后面的練習(xí)中)。練習(xí)5: 當(dāng)你掌握練習(xí)4后,來試試練習(xí)5吧。你的左手將保持同樣的模式,然后在不同的弦上模進(jìn)。這個(gè)練習(xí)可以發(fā)展你在6根弦上移動(dòng)的能力。練習(xí)6: 如同你看到的,盡管模式是一樣的,但是練習(xí)會(huì)逐漸變的越來越難。練習(xí)6是這個(gè)系列練習(xí)中最難的一個(gè)。它不僅要求你在不同的弦上彈奏,還要按照半音規(guī)律在指板上上升。你要慢速的練習(xí),確保你的雙手是同步的,當(dāng)你對(duì)所有把位的指法都熟練后,再提高速度。你應(yīng)該跟著節(jié)拍器來練習(xí)所有的練習(xí)。練習(xí)6示范 練習(xí)7: 現(xiàn)在,你可能已經(jīng)對(duì)于練習(xí)這樣類似的東西有點(diǎn)厭煩了?,F(xiàn)在試試看將這個(gè)基本模式換個(gè)方式演奏——下行演奏。也就是說從高音E弦開始,然后按照規(guī)律下行練習(xí)。也就是把剛才的練習(xí)反過來演奏。練習(xí)7向你展示了這個(gè)概念。當(dāng)然你可以將練習(xí)6的模式都用練習(xí)7的概念來練習(xí),也就是反過來彈。但是我這里不再給出樂譜,需要你自己推算出。 下一步就是設(shè)計(jì)你自己的半音階練習(xí),并且列出各種排列可能性。發(fā)揮你的想象力,享受它吧!練習(xí)7示范發(fā)展自然音階模進(jìn) 現(xiàn)在我們已經(jīng)關(guān)注過雙手的同步問題,我想使得這些練習(xí)變的更有音樂性,所以我們來看一下如何使用自然音階的模進(jìn)形式,另外這也能觸發(fā)你的新的樂思。 當(dāng)我SOLO的時(shí)候,我很少演奏重復(fù)性的樂句,一般我只在為了制造緊張度的時(shí)候才這么做。大多數(shù)時(shí)候,我會(huì)將一些樂思、動(dòng)機(jī)等發(fā)展成大段的流暢的SOLO,我經(jīng)常會(huì)用一些模進(jìn)的方式來將不同的動(dòng)機(jī)或者說樂思連接起來。練習(xí)8: 當(dāng)我創(chuàng)造一個(gè)模進(jìn)的時(shí)候,我首先會(huì)找到一個(gè)旋律模式來作為基礎(chǔ),比如在練習(xí)8里,我就選擇了A Aeolian調(diào)式(A B C D E F G),然后我設(shè)計(jì)出一個(gè)我能夠任何SOLO演奏中都能立刻自然的使用進(jìn)去的模