【總結(jié)】李佳航化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器連接順序?qū)m?xiàng)訓(xùn)練 1.(2013?揭陽(yáng))化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋骸________ 接 _________ (填序號(hào)),如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣?。骸________?。窘馕觥浚?)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2【用鋅和
2025-06-15 20:31
【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練(Cl2)是黃綠色氣體,水溶液叫氯水。把品紅試紙(染有品紅的紙)伸入氯水中,品紅褪色。【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?【查閱資料】氯氣溶于水,部分與水反應(yīng),方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO。其中,HClO的名稱叫次氯酸,是一種弱酸,具有強(qiáng)氧化性。【猜想】猜想1:是氯水中的水使品紅褪色的;猜想2:
2025-06-15 20:39
【總結(jié)】2022年高考總復(fù)習(xí)—化學(xué)化學(xué)基本操作基本知識(shí)知識(shí)梳理一、基本化學(xué)儀器及其使用二、常用藥品的保存三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)四、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法試管低于試管底部蒸發(fā)皿玻璃棒坩堝鉗31一、基本化學(xué)儀器及其使用1.加熱儀器試管用來(lái)盛放少量藥品、常溫
2025-01-08 13:50
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度 ,《配備目錄》分類,編號(hào),,卡片,實(shí)物相符,,標(biāo)本,模型,藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì),性能和要求分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后...
2024-10-20 23:07
【總結(jié)】我們一起學(xué)習(xí)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作來(lái)龍小學(xué)魏?jiǎn)⑽渲袑W(xué)化學(xué)常用儀器簡(jiǎn)介除上述九種外還有以下十幾種常見(jiàn)儀器的主要用途及注意事項(xiàng)①盛放少量固體或液體;②在常溫可加熱時(shí),用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器。加熱后不能驟冷,防止炸裂
2025-09-25 21:22
【總結(jié)】第一篇:高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題總結(jié) 高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題總結(jié) 一、氫元素單質(zhì)及其化合物 實(shí)驗(yàn)1:在干燥的硬質(zhì)試管底部鋪一層黑色的CuO,管口微向下傾斜。通入氫氣,過(guò)一會(huì)兒,再給CuO加熱。反應(yīng)完全后,繼續(xù)通入...
2024-11-09 23:55
【總結(jié)】【實(shí)驗(yàn)探究題】1、控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。實(shí)驗(yàn)編號(hào)一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素三、鐵釘銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制__________________相同。發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】目錄附件1 技術(shù)規(guī)范 1附件2供貨范圍 23附件3技術(shù)資料和交付進(jìn)度 31附件4監(jiān)造、檢驗(yàn)和性能驗(yàn)收試驗(yàn) 33附件5技術(shù)服務(wù)和設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò) 36附件6分包和外購(gòu) 38附件7招標(biāo)文件附圖 3839/40附件1 技術(shù)規(guī)范1總則,它提出了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器及臺(tái)柜的功能設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、性能、安裝和試驗(yàn)等方面的技術(shù)要求。,并
2025-06-15 20:47
【總結(jié)】溫新堂教育初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器、用途及注意事項(xiàng)儀器名稱形狀(簡(jiǎn)圖)用途及注意事項(xiàng)試管(可直接加熱)常溫或加熱時(shí)使用。1:用作少量試劑反應(yīng)容器。2:用3:收集于少量氣體發(fā)生器。3:收集少量氣體。【注意】1:可以加熱,加熱時(shí)用試管夾,夾持中上部2:加熱液體時(shí),液
2025-06-21 12:14
【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試(筆試部分)(時(shí)間90分鐘,滿分100分)1、實(shí)驗(yàn)室提供如圖5所示的儀器:(5分) (1)儀器⑦的名稱是_____________,⑧的名稱是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))_____________,裝配制取裝置時(shí)還
2025-04-07 20:38
【總結(jié)】版權(quán)所有2009年高考真題分類解析----化學(xué)實(shí)驗(yàn)(2009全國(guó)2卷28).(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1);(2)B中加入的物質(zhì)是______,其作用是____________:(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到得現(xiàn)象是_______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方
2025-01-15 09:55
【總結(jié)】愛(ài)心教育2012年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練、干燥的氫氣,并進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)(發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水)。回答下列問(wèn)題:(1)裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種,則裝置B內(nèi)所盛液體是,裝置C的作用是。(2)為檢驗(yàn)氫氣還原氧化銅有水生成,裝置E中所盛試劑是,反應(yīng)后裝
2025-08-04 14:00
【總結(jié)】2017——2018學(xué)年廣東中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專題練習(xí)1、某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究.【提出問(wèn)題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?【查閱資料】1.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;2.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化
2025-06-15 21:00
【總結(jié)】1第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法基礎(chǔ)檢測(cè)題一、選擇題:(每小題只有一個(gè)答案,每題3分,共48分),你將采用下列何種方法分離()2下列實(shí)驗(yàn)操作中:.①過(guò)濾②蒸發(fā)③溶
2025-01-07 20:41
【總結(jié)】北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校高中理化生教研組陳志剛2012-22004-2011北京實(shí)驗(yàn)匯總2004年北京題10.為確定下列置于空氣中的物質(zhì)是否變質(zhì),所選檢驗(yàn)試劑(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))不能達(dá)到目的的是A.溶液()B.溶液()C.(淀粉溶液)D.溶液(石蕊試液)28.(18分)資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”。某校
2025-01-18 20:49