【總結(jié)】三、知之為知之,不知為不知在生活中,我們常常能夠聽(tīng)到一些耳熟能詳、充滿智慧、內(nèi)涵豐富、膾炙人口的成語(yǔ),如'欲速則不達(dá)''小不忍則亂大謀''知之為知之,不知為不知'等。同學(xué)們你們知道這些成語(yǔ)都出自哪兒?jiǎn)幔科鋵?shí)這些成語(yǔ)都出自幾千年前的孔子之口??鬃舆@位先哲圣人,給后人留下了太多的文化寶庫(kù),從他身上我們能夠
2024-11-15 21:08
【總結(jié)】知之為知之,不知為不知教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、學(xué)習(xí)第1、7、8、9、11、12、13則選文,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)孔子與弟子和平相處的精神。2、學(xué)習(xí)和掌握加點(diǎn)的重點(diǎn)字匯:夫子矢之過(guò)程與方法:1、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)孔子與弟子和平相處的精神,領(lǐng)會(huì)孔子對(duì)弟子的關(guān)愛(ài)之情。2、理解句式“予所否者”;情感態(tài)度與價(jià)值觀:領(lǐng)會(huì)平等、友愛(ài)
2024-11-19 22:36
【總結(jié)】 文言虛詞“其”“且”用法 【知識(shí)點(diǎn)精講】 第一板塊——知識(shí)溫故 一、理解下列虛詞的含義 (一)下列句子中加點(diǎn)的“乎”的用法判定正確的一項(xiàng)是() ①生乎吾前其聞也固先乎吾,吾從而師...
2025-04-05 05:09
【總結(jié)】 抵押合同是否因抵押物未登記而無(wú)效 一、抵押合同是否因抵押物未登記而無(wú)效 抵押合同不會(huì)因抵押物未登記而無(wú)效,抵押合同一般是自成立時(shí)生效的,未辦理抵押登記,不影響抵押合同效力,只是抵制權(quán)未設(shè)立...
2025-04-13 22:35
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《知之為知之,不知為不知》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:掌握“文”、“過(guò)”、“更”、“遠(yuǎn)”、“舍”等實(shí)詞及虛詞“而”的意義和用法。 2...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】不可不知的倒角一、基礎(chǔ)知識(shí)1.角度的相關(guān)知識(shí)等角:角平分線,等腰三角形底角,對(duì)頂角,平行線同位角、內(nèi)錯(cuò)角,同角、等角的余角或補(bǔ)角,同弧、等弧圓周角,余角(補(bǔ)角):垂直,直角三角形,共線,平行線同旁內(nèi)角,三角形內(nèi)角和,外角等于內(nèi)對(duì)角轉(zhuǎn)換:全等三角形,相似三角形,圓周角與圓心角倒角(1)題目已知條件(如角度,角分線,垂直,平行)(2)最基
2025-06-24 19:17
【總結(jié)】清單與定額de區(qū)別!!一、清單與定額不同部分平整場(chǎng)地不同,清單以底層建筑面積。定額以底層建筑面積外擴(kuò)2M。挖土方不同:清單以墊層底面積乘挖土深度,定額要加工作面,允許許情況下,要放坡。內(nèi)墻高度不同:清單算至板頂,定額算至板底。雨蓬不同:清單以體積,定額以面積。陽(yáng)臺(tái)不同:清單以體積,定額以面積。二、??清單與定額相同部分土石外運(yùn):挖
2025-06-23 03:35
【總結(jié)】《論語(yǔ)----知之為知之,不知為不知》導(dǎo)學(xué)方案教學(xué)目標(biāo):1.理解、運(yùn)用文中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句,進(jìn)一步培養(yǎng)文言閱讀能力。2.感受孔子光輝人格魅力,感受人生和生存的大智慧。3.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實(shí)際,體會(huì)課文豐富的內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):、膾炙人口的成語(yǔ)的主要思想內(nèi)涵。2.重點(diǎn)欣賞文中關(guān)于學(xué)習(xí)和為人處世等方面的片段并且盡
2024-12-08 22:31
【總結(jié)】不知木蘭是女郎——也談王君老師的《木蘭辭》教學(xué)文/卜慶振2017年3月4日,全國(guó)特級(jí)教師王君老師在德州十中執(zhí)教了一節(jié)公開(kāi)課《花木蘭》。這節(jié)課,她從“女性”的視角展開(kāi),讓聽(tīng)課的老師不由發(fā)出“教書(shū)十二年,不知木蘭是女郎”的感慨。接下來(lái),我就從三個(gè)方面談一談我對(duì)王君老師本節(jié)課的看法。一、女性視角下的木蘭形象王君老師本課的中心,是發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)學(xué)生體認(rèn)女性視角下的木蘭
2024-08-13 23:39
【總結(jié)】IPHONE手機(jī)電視提示緩沖而無(wú)法繼續(xù)觀看問(wèn)題分析1月4日馬鞍山分公司反映使用IPHONE手機(jī)看電視時(shí)經(jīng)常數(shù)據(jù)緩沖而無(wú)法繼續(xù)觀看,經(jīng)分析初步判斷是RAB拆鏈可能會(huì)引起IPHONE和手機(jī)電視平臺(tái)間TCP會(huì)話問(wèn)題,而導(dǎo)致業(yè)務(wù)異常終止。繼續(xù)分析TCP會(huì)話過(guò)程,產(chǎn)生問(wèn)題的原因是IPHONE在RAB沒(méi)有拆除后發(fā)的TCP連接時(shí)會(huì)發(fā)兩個(gè)重復(fù)的建鏈請(qǐng)求(兩個(gè)一樣的SYN報(bào)文),電視平臺(tái)側(cè)
2025-03-25 02:23
【總結(jié)】不可不知的電梯禮儀電梯是大多數(shù)人生活中密不可分的交通工具,但懂得電梯禮儀和乘坐電梯注意電梯禮儀的人并不多,新加坡前總統(tǒng)吳作棟在他發(fā)起的全民禮儀運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)調(diào),講禮儀要從乘電梯這樣的小事做起,下面就教大家一些電梯禮儀,讓你在乘坐電梯的時(shí)候既安全又得體,給對(duì)方對(duì)下美好的印象!同時(shí)也能感染更多人遵守電梯禮儀。(一)搭乘電梯的一般禮儀電梯門口處,如有很多人在等候,此時(shí)請(qǐng)勿擠在一
2024-08-31 06:13
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 有其為、有其位、有其利、有其能探索國(guó)企黨 建的途徑 隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的 逐步完善,如何加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)是一個(gè)日益迫切要 解決的問(wèn)題...
2024-09-19 19:57
【總結(jié)】:攪拌面粉和各種輔料,進(jìn)行第一輪發(fā)面,使其均勻發(fā)酵,面軟硬適合8,(1)首先進(jìn)門店,洗手消毒,然后用消毒過(guò)的白色毛巾將面缸內(nèi)部擦拭一次,避免有異物(2)拆面粉,面粉拆口是面粉正面(將面粉袋倒立放置,面對(duì)字體)的左上角,先拉背面最邊的那根單線,將它扯出,然后兩邊同時(shí)拉開(kāi)既可(注意是否有標(biāo)簽,防止掉入面粉)(3)將面粉倒入和面機(jī)(4)用專用的和面水桶接25斤水(高
2024-08-18 15:16
【總結(jié)】《其多列》教學(xué)目標(biāo):《其多列》,使學(xué)生感受牧童的生活,教育學(xué)生熱愛(ài)生活,理解牧童生活的變化。2.知道音有長(zhǎng)短,讀出走與跑的長(zhǎng)短,練習(xí)隨歌聲或樂(lè)曲進(jìn)行擊拍,初步做到均勻.準(zhǔn)確。教學(xué)重難點(diǎn):知道音有長(zhǎng)短,讀出走與跑的長(zhǎng)短,練習(xí)隨歌聲或樂(lè)曲進(jìn)行擊拍,初步做到均勻.準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、開(kāi)始部
2024-11-19 11:06
【總結(jié)】詩(shī)二首憶一憶:我們學(xué)過(guò)陶淵明的哪些作品?飲酒(其五)陶淵明陶淵明,名潛,字元亮。號(hào)五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生東晉詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家朗讀想一想:這首詩(shī)作者表達(dá)了怎樣的思想感情?結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。竹有節(jié)
2024-08-14 17:46