信息技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)題及答案(編輯修改稿)
2025-09-01 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 UDP C、FTP D、MNTP3以下說法正確的是（?。〢、隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)的所有輸入手段將全部由評閱技術(shù)來代替B、面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度地崇拜，也不要盲目排斥C、信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展D、網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年就應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)3小明等6名同學(xué)為完成一項社會實踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案（?。〢、用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B、各自準(zhǔn)備一個U盤，以便拷貝這些文件C、各自把存放收集文件的文件設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的措施后，允許互相訪問共享文件夾D、每天把全部文件打印6份，每人一份。3文本信息的加工是信息加工中使用最廣泛的一種。下列不屬于文本信息加工的是（?。〢、修飾圖片 B、制作一張摘要卡片C、對重點文字進(jìn)行加粗、傾斜、加下劃線、著重號等 D、根據(jù)文本制作表格3關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別，以下說法正確的是（?。〢、信息可以有限的使用 B、信息一方使用時另一方就不能使用C、信息使用后就會損耗 D、信息可以無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者3如果你的朋友參加“開心辭典”有獎問答節(jié)目，他碰到了一個難題“更新后珠穆朗瑪峰的具體高度”，他通過電話向你求助，你會選擇以下哪種方法迅速找出準(zhǔn)確的答案（ ）A、上網(wǎng)目錄類搜索 B、關(guān)鍵字 C、收看電視 D、閱讀書刊3一同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More”，他訪問Google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞（?。┧阉鞣秶行、Yesterday B、Once C、Yesterday Once More D、More3下列哪個軟件主要用于圖像的處理和加工（ ）A、Photoshop B、Frontpage C、Excel D、Word3關(guān)于信息特征，下列說法正確的是（ ）A、信息需要依附于一定的載體 B、信息不能分享C、信息反映的是時間永久狀態(tài) D、信息能夠獨立存在語音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有（?。〢、語音輸入 B、語音存儲 C、語音播放 D、語音識別4下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是（ ）A、天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性B、身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性C、交通信號燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性D、許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性4下列軟件屬于文本加工的是（?。〢、Photoshop B、Winzip C、 D、WPS4據(jù)統(tǒng)計，我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，針對這一社會現(xiàn)象，下列說法正確的是（?。〢、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價值的信息，應(yīng)鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)因特網(wǎng)D、因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價值4下列屬于信息采集工具的是（?。〢、掃描儀 B、電視機(jī) C、打印機(jī) D、顯示屏4Chinanet作為中國的Internet骨干網(wǎng)，它是（?。〢、中國電視網(wǎng) B、中國教育科研網(wǎng) C、中國金橋信息網(wǎng) D、中國公用計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)4計算機(jī)病毒對于操作計算機(jī)的人（?。〢、不會感染 B、產(chǎn)生的尚不清楚C、會感染致病，但無嚴(yán)重危害 D、只會感染，不會致病4下面關(guān)于計算機(jī)病毒
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