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正文內(nèi)容

專(zhuān)插本-基礎(chǔ)寫(xiě)作講義(編輯修改稿)

2024-09-01 01:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)比則是把兩種不同的線索 、 兩種不同的人物或事物 、 事件對(duì)比著來(lái)寫(xiě)以使戲劇沖突更加鮮明的一種技巧 。 (二)技巧的辯證關(guān)系 ? 寫(xiě)作技巧在具體運(yùn)用時(shí)也常常表現(xiàn)為辯證的關(guān)系。如:縱橫、點(diǎn)面、正反、虛實(shí)、遠(yuǎn)近、抑揚(yáng)、開(kāi)合、因果、疏密、詳略、斷續(xù)、放收等。 ? 縱,是事物依時(shí)間的、歷史的、 “ 生 ——長(zhǎng) ——滅 ” 進(jìn)程的發(fā)展;橫,是事物依空間的、環(huán)境位置的對(duì)照和對(duì)比。 ? 點(diǎn),是個(gè)別的、局部的、特殊的;面,是一般的、整體的、普通的。 ? 正,是正面的、正向的、正常的;反,是反面的、反向的、反常的,正與反的技巧,是基于作者對(duì)事物截然相反的辯證識(shí)別。 ? “ 凡文欲發(fā)揚(yáng),先以數(shù)筆來(lái)抑,令其氣收斂,筆情屈曲,故謂之抑。抑后隨之?dāng)?shù)語(yǔ)振發(fā),乃謂之揚(yáng)。 ” ? 事物的 “ 虛 ” 和 “ 實(shí) ” 、 “ 隱 ” 和 “ 顯 ” 、 “ 無(wú) ” 和 “ 有 ”是相輔相成、辯證統(tǒng)一的。 “ 有 ” ,即宇宙間的實(shí)處,思維的依賴處,畫(huà)中的染墨處,詩(shī)詞散文中的字句處; “ 無(wú) ” 即宇宙間的虛處,思維的靈竅處,畫(huà)中的空白處,詩(shī)詞散文中的無(wú)字句處。 遠(yuǎn)與近: 是以某事物存在的空間位置和時(shí)間為基點(diǎn) , 前后推拉 , 遠(yuǎn)看近瞧 , 顯示其狀貌和特色的寫(xiě)作辯證技巧 。 如影視拍攝時(shí)的推拉取景:由近及遠(yuǎn):大特寫(xiě) ——特寫(xiě) , 近景 ——中景 ——遠(yuǎn)景;由遠(yuǎn)及近:遠(yuǎn)景 ——中景 ——近景 , 特寫(xiě) ——大特寫(xiě) 。 開(kāi)與合: 也就是 “ 離合 ” , 行文時(shí)的忽離忽合 , 忽遠(yuǎn)忽近 , 錯(cuò)綜交叉 , 不僅使文章內(nèi)容豐滿 , 呈動(dòng)態(tài)多變之勢(shì) , 而且表現(xiàn)著作者思維的靈敏和嚴(yán)謹(jǐn) 。 因與果: 因 , 是原因 、 因由;果 , 是結(jié)局、 結(jié)果 。 二者相對(duì)統(tǒng)一 。 由于事物的發(fā)展常表現(xiàn)為某種因果關(guān)系 , 因與果的寫(xiě)作辯證技法便被廣泛運(yùn)用 。 第四章 寫(xiě)作成品與讀者 第一節(jié) 寫(xiě)作的成品 成品的構(gòu)成要素 凡文章都由 “ 材料 ” 、 “ 主題 ” 、 “ 結(jié)構(gòu) ” 、 “ 語(yǔ)言 ” 四要素構(gòu)成。 ? 材料 是作者對(duì)客觀事物 、 社會(huì)生活進(jìn)行感知 、 采集以及寫(xiě)入成品中用以表達(dá)思想或情感的一系列事實(shí) 、 憑據(jù) 、 情理或感受和體驗(yàn) 。 ? 素材 , 是指凡進(jìn)入作者視野并被攝取但未經(jīng)提煉和加工的原始材料 。 ? 題材 , 是指寫(xiě)作取材的范圍和內(nèi)容 。 ? 資料 , 是個(gè)有一定專(zhuān)指的特稱(chēng)概念 。 如寫(xiě)論文查閱文字性材料 , 常叫查資料;為了學(xué)習(xí)或科研而匯編的文字材料 ,也常叫學(xué)習(xí)資料或科研資料 。 ?主題: 主題是作者在文章中通過(guò)具體材料所表達(dá)的中心思想或中心意思?;蛘哒f(shuō),主題就是所要表達(dá)的對(duì)問(wèn)題的看法、見(jiàn)解和評(píng)價(jià),是通過(guò)某一題材所表現(xiàn)的思想與觀念,是對(duì)課題的研究、探討所得出的結(jié)論 . ? 主題是衡量一篇文章質(zhì)量、價(jià)值與作用的主要尺度。 ? 一要發(fā)掘事物本質(zhì),二要把握事物個(gè)性,三要體現(xiàn)時(shí)代精神。 ?結(jié)構(gòu): 結(jié)構(gòu)是文章的形式要素。是部分與部分、部分與整體之間的關(guān)系和構(gòu)成這種關(guān)系的方式 ,是作者思想認(rèn)識(shí)在形式和方法上的反映,是作者按照 “ 言有序 ”法則展開(kāi)思路的具體體現(xiàn)。 ?語(yǔ)言: 語(yǔ)言是文章的 “ 細(xì)胞 ” ,是傳遞實(shí)用或?qū)徝佬畔⒌妮d體。離開(kāi)語(yǔ)言,就沒(méi)有寫(xiě)作和文章。文章是語(yǔ)言運(yùn)用的藝術(shù)。 二、成品的分類(lèi) ? 成品分類(lèi)的依據(jù) 一是依成品性質(zhì)劃分 。 按照審美和實(shí)用的不同屬性 , 可大致分為審美 ( 非實(shí)用 )類(lèi) , 即文學(xué)文體一類(lèi);實(shí)用 ( 非審美 ) 類(lèi) ,即實(shí)用文體一類(lèi) 。 二是依寫(xiě)作的基本表達(dá)方式劃分 。 任何文章形式的成品在寫(xiě)作過(guò)程中都有一種基本的也是主要的表達(dá)方式 , 于是便有了記敘文類(lèi) 、 議論文類(lèi) 、 說(shuō)明文類(lèi) 、 抒情文類(lèi)的分類(lèi)法 。 三是依成品用途和適用的專(zhuān)業(yè)屬性劃分。除審美類(lèi)外,實(shí)用類(lèi)如依用途再分,可有新聞、科技、公文、學(xué)術(shù)、公關(guān)、禮儀、理論等類(lèi);依適用的專(zhuān)業(yè)屬性分,可有財(cái)經(jīng)、司法、軍事、政治等類(lèi)。 ?成品的類(lèi)別 ? 按性質(zhì)和大類(lèi)分 , 成品有實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi) 。 ? 法規(guī)文類(lèi):包括公務(wù)文和司法文 。 ? 行政公文 , 是國(guó)家機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū) , 是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具 。 ? 法律文 , 是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)和訴訟當(dāng)事人為解決各類(lèi)刑事 、民事案件 , 按照一定程序制作或發(fā)布的具有法律效力或法律意義的文書(shū) 。 ? 通用文類(lèi):通用文類(lèi) , 包括日用文類(lèi) 、 著述文類(lèi)和特殊文類(lèi) ( 如教學(xué)文類(lèi) 、 宣傳文類(lèi) 、 外交文類(lèi) 、 宗教文類(lèi)等 ) 。 ? 文學(xué)文類(lèi):文學(xué) , 是用語(yǔ)言塑造形象以反映社會(huì)生活 、表達(dá)作者思想和情感的語(yǔ)言藝術(shù) 。 三、成品的風(fēng)格 ? 風(fēng)格的主觀性, 既作者的個(gè)性通過(guò)文字、表現(xiàn)手法等形式以及體式在成品中的具體表現(xiàn)。 ? 風(fēng)格是一種個(gè)性化的氣質(zhì) ? 風(fēng)格是一種個(gè)性化的語(yǔ)言方式 ? 風(fēng)格與作者在文體局限中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性密切相關(guān) ? 風(fēng)格的客觀性 , 是指客觀環(huán)境 、 時(shí)代 、 現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和各種各樣的題材在成品中的具體體現(xiàn) 。 ? 第二節(jié) 成品的讀者 一、讀者的層次 專(zhuān)業(yè)層和大眾層 ? 專(zhuān)業(yè)層 , 指從事某專(zhuān)業(yè)的人員則注重閱讀某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的寫(xiě)作成品 。 大眾層 , 是指不分專(zhuān)業(yè)的讀者層 。 初級(jí)層 、 中級(jí)層和高級(jí)層 這是按讀者文化程度高低劃分的 。 文化層次不同 ,其閱讀興趣 、 閱讀偏愛(ài) 、 閱讀心理 、 閱讀要求也不同 。 少年層 、 中青年層 、 老年層 少年讀書(shū)如隙中窺月 , 中年讀書(shū)如庭中望月 , 老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月 。 皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳 。 二、讀者意識(shí) ? 作者的讀者意識(shí) , 是指作者及時(shí)把握讀者對(duì)讀物的需求、接受心理和能力以及務(wù)實(shí)或?qū)徝磊呄虻炔⑵浼{入寫(xiě)作活動(dòng)而形成的一種心態(tài)。 ? 對(duì)讀者對(duì)象的確認(rèn) ? 與讀者交流并激發(fā)其共鳴的意識(shí) ? 期望讀者反饋的意識(shí) ? 讀者的參與意識(shí) ? 讀者的參與意識(shí)是一種自覺(jué)地把自己放進(jìn)寫(xiě)作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)某種心理滿足或愿望的自我意識(shí)。 ? 讀者對(duì)寫(xiě)作成品的有意選擇 ? 閱讀中的再創(chuàng)造 ? 閱讀后的反饋 三、讀者心理 ? 讀者心理主要有 —— ? 求知心理是一種用知識(shí)豐富自己的欲望和內(nèi)在要求。 ? 實(shí)用心理是為獲得某種實(shí)用性信息,或掌握某種技能技巧的渴求心理。 ? 愉悅心理是一種精神上的滿足,心情與感覺(jué)上的快感和休養(yǎng)。 第五章 應(yīng)用文體 第一節(jié) 應(yīng)用體概述 一、應(yīng)用體的涵義 :所謂應(yīng)用體是指人們?cè)谌粘5墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中為交流思想、溝通信息、聯(lián)系交際所使用的有一定格式的文體。 二、應(yīng)用體的作用 ? 交流思想 、 溝通信息 、 交際聯(lián)絡(luò)的作用 ? 憑證執(zhí)信的作用 ? 廣告宣傳的作用 三 、 應(yīng)用體的特征 ? 內(nèi)容的務(wù)實(shí)性 ? 對(duì)象的特定性 ? 形式的格式化 ? 使用的時(shí)效性 四、應(yīng)用體的分類(lèi) ? 公文類(lèi) :指以黨政機(jī)關(guān) 、 社會(huì)團(tuán)體 、 企事業(yè)單位的名義發(fā)出的 , 表達(dá)自己法定意愿 、 聯(lián)系與處理公務(wù) 、 記載與傳遞信息的文件類(lèi)應(yīng)用文 。 如:命令 、 批復(fù) 、 指示 、 報(bào)告等 。 ? 工作文書(shū)類(lèi) :指企事業(yè)單位 、 政府部門(mén) 、 社會(huì)團(tuán)體以及個(gè)人為工作 、 生產(chǎn)和學(xué)習(xí)的正常運(yùn)作而制作的一系列文書(shū) 。 如:計(jì)劃 、 總結(jié) 、 章程 、 制度等 。 ? 法律文書(shū)類(lèi) :指司法部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中依照法律程序所需而制作的各種文書(shū) 。 如:筆錄 、 立案報(bào)告 、 鑒定書(shū) , 起訴書(shū) , 調(diào)解書(shū) , 判決書(shū)以及各種訴狀 等 。 ? 經(jīng)濟(jì)文書(shū)類(lèi) :指金融 、 財(cái)稅 、 工商 、 審計(jì)以及商業(yè)團(tuán)體 、 公司和個(gè)人在市場(chǎng)運(yùn)作及業(yè)務(wù)交往中所使用的文書(shū) 。 如:財(cái)務(wù)報(bào)告 、 市場(chǎng)調(diào)查 、 招投標(biāo)書(shū) 、 合同 , 以及財(cái)稅 、 工商 、 審計(jì) 、 地產(chǎn)等部門(mén)的各種業(yè)務(wù)文書(shū)等等 。 ?條據(jù)文書(shū)類(lèi) ?這類(lèi)文書(shū)是指人們?nèi)粘9ぷ?、生活中相互交往具有憑據(jù)作用的一些文書(shū)。如:請(qǐng)假條、留言條、借據(jù)、收條等。 ?書(shū)信文書(shū)類(lèi) ?此類(lèi)文書(shū)是指人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦邢嗷ソ涣?、溝通、表達(dá)意愿而普遍使用的文書(shū)。如:一般書(shū)信和表?yè)P(yáng)信、推薦信、慰問(wèn)信、申請(qǐng)書(shū)、求職信等專(zhuān)用書(shū)信。 ?禮儀文書(shū)類(lèi) ?此類(lèi)文書(shū)是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中,遵循長(zhǎng)期以來(lái)交往的禮儀形式和活動(dòng)方式而使用的文書(shū)。如:祝詞、賀信、悼詞、訃告、碑文、對(duì)聯(lián)等。 第二節(jié) 事 務(wù) 文 ? 計(jì)劃 是指群體和個(gè)人對(duì)未來(lái)特定的時(shí)間范圍內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活作出安排、打算和策劃而形成的事務(wù)性文
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