人教版一年級美術下冊全冊教案(編輯修改稿)
2024-09-01 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 翅欲飛的瓢蟲。布置學生下一課時帶瓶子蓋等半球形的東西和其他材料。第九課 生活中的趣事教學目標：１、引導學生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。２、指導學生創(chuàng)作一幅表現(xiàn)生活中趣事的繪畫作品。教學重、難點：１、能否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。２、是否突出了主題、畫面生動有趣。３、能否把自己的作品介紹給同學。教學準備：://w . xkb1. co m教師準備兒童畫作品，各種顏色的制、多媒體課件等。學生準備油畫棒、水彩筆、圖畫本等。教與學活動的過程：活動一：小組交流生活中的趣事，派代表把最有意思的事向大家講一下。教師出示一幅學生的繪畫作品，啟發(fā)學生看看、說說圖上表現(xiàn)的故事。活動二：教師放課件，展示多幅兒童繪畫作品，通過分析與對比了解創(chuàng)作的方法：明確主題、確定人物，添畫相應的背景。教師為每一組發(fā)一幅兒童繪畫作品，學生分析與討論作品中的優(yōu)點與不足。教師歸納學生的評述，提出創(chuàng)作要求?；顒尤簩W生進行創(chuàng)作，創(chuàng)作完后，把自己的畫介紹給同學。課后拓展：引導學生運用其他的方法進行創(chuàng)作。教學評價：４、能否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。５、是否突出了主題、畫面生動有趣。６、能否把自己的作品介紹給同學。第十課 泡泡飛呀飛教學目標：１、組織學生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學生邊吹泡泡邊觀察泡泡飛起來的情景。新 課 標 第 一 網(wǎng)２、引導學生想象泡泡飛起來的時候，透過泡泡會看到什么樣的情景，通過討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成有創(chuàng)造性的構思。３、引導學生試著用各種材料表現(xiàn)泡泡的特征，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關系。教學重、難點：１、引導學生大膽的想象和表現(xiàn)自己的想法。２、引導學生開動腦筋，在使用新材料中有創(chuàng)意。３、引導學生在泡泡裝飾上能采用夸張手法，表現(xiàn)出新穎的特征。教學準備：教師準備一大瓶洗潔凈調(diào)成的肥皂水，彩色紙、圖釘、氣球等。學生每人帶一小瓶泡泡水、吸管、大小不同色彩各異的塑料袋。教與學活動的過程：活動一：組織學生到校園里，在愉快的游戲中觀察泡泡飛動的情景，激發(fā)表現(xiàn)這一情景的興趣。要求學生邊游戲邊思考通過透明的泡泡可以反映那些景物，除繪畫外，還可以運用哪些材料表現(xiàn)泡泡的特征。活動二:回到教室，引導學生觀察書上的作品是怎樣透過泡泡反映出各種自然美麗的景色和夢想的，使用了哪些新材料？啟發(fā)學生討論：如果讓你表現(xiàn)“泡泡飛呀飛”，你會運用什么表現(xiàn)方法，表現(xiàn)什么情景？通過討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的構思。教師建議：可以運用氣球，塑料袋、圖釘?shù)炔牧媳憩F(xiàn)泡泡的特征，還可以在這些材料上裝飾、美化，表現(xiàn)各種泡泡新穎有趣的特點。第十一課 太空里的植物教學目標：１、指導學生對太空里的植物進行想象、設計。２、指導學生用各種材料制作太空里的植物。３、引導學生體驗想象和創(chuàng)作的樂趣。教學重難點：１、引導學生積極主動的參與課堂教學活動。２、引導學生積極動腦，大膽構思、創(chuàng)作。３、引導學生充分利用各種材料。教學準備：教師：關于太空的課件、彩紙、吸管、橡皮泥、kt板等各種材料。學生：彩紙、吸管等各種材料。教與學活動的過程：活動一：放音樂及課件創(chuàng)設情境，讓每一位學生做一位太空人閉上眼睛想象一下自己在太空看到了哪些奇異的植物，互相交流想象中的太空植物。W W w .X k b 1. c O m要求學生想象出太空植物與常規(guī)植物的異同?；顒佣好课粚W生在小紙上畫出想象中太空植物的草圖，并在小組內(nèi)交流、修改。老師和學生利用各種材料共同制作一棵太空植物。鼓勵學生選用自己喜歡的材料和創(chuàng)作方式，通過大膽的想象與構思，制作或畫出一種太空植物。在作業(yè)過程中肯定學生大膽構思、激勵學生打破常規(guī)，自由的創(chuàng)造和表現(xiàn)?；顒尤鹤鳂I(yè)完成后，以“探空植物博覽會”的形式展出學生作品，讓學生欣賞、評價其他同學的作品，并評選出“最受歡迎的太空植物”。收拾與整理。第十二課 媽媽的節(jié)日教學目標：１、讓學生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高與偉大。２、引導學生通過簡單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學重、難點：引導學生通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望，并敢于在一幅畫中使用多種表現(xiàn)方法。教學準備：教師：錄音機、準備一些不同類型的同齡人的作品供學生欣賞。學生：在課前了解媽媽的辛苦與喜好，有哪些日子是媽媽的節(jié)日，并收集媽媽工作時的照片等。水彩筆、蠟筆、彩色紙、圖畫本、及時貼、彩色塑料紙、手工紙、剪刀、膠水，橡皮泥。教與學活動的過程：活動一：聽《天下的媽媽都是一樣的》歌曲進教室。分小組交流課前了解到的有關“媽媽的辛苦與喜好、媽媽工作時的照片”的資料，感受母愛的崇高與偉大。活動二：集體交流：“有哪些日子是媽媽的節(jié)日？”分小組討論：在媽媽的節(jié)日里，自己可以為媽媽送上一份怎樣的心意？活動三：欣賞同齡人的作品，鼓勵學生用繪畫方式把自己想為媽媽做的一件事表現(xiàn)出來。引導學生注意構圖、色彩搭配、材料與形式等?；顒铀模阂苑纸巧硌莸男问綄⒆约航M要表現(xiàn)的情景表演出來，同學們討論這樣構圖是否合適，再添加哪些道具會更好?；顒游澹盒〗M為單
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