zzxaaa最后一課都德(優(yōu)秀教案)(編輯修改稿)
2025-08-31 23:58 本頁面
【文章內容簡介】 ”“ 畫眉 ” 等景物描寫反映出小弗郎士貪玩、無憂無慮的幼稚心態(tài)。 社會環(huán)境 “ 普魯士兵操練”“布告牌”交待了故事發(fā)生的時代背景，并設置了懸念。 Page 12 氣氛 學生 平時 開始上課的時候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。 今天 安安靜靜，跟星期天的早晨一樣 。 課前學生開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦。 課前都已在自己的座位上了。還有鎮(zhèn)上的人。 閱讀第二部分，請你找一找這天上課前的情形和往日有何丌同 ？ 其原因何在？ 不平常的嚴肅氣氛 Page 13 教師 平時 今天 拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著， “ 靜一點，靜一點 …… ” 踱來踱去，胳膊底下挾著那怕人的鐵戒尺。 平時 “ 我 ” 會遲到會遭老師責罵 今天遲到，老師卻很溫和地叫 “ 我 ”“ 快坐好 ” 平時老師穿戴一般 今天老師穿著只在督學來視察或發(fā)獎的日子才穿的漂亮禮服。 表明： 最后一課引起學生、老師及鎮(zhèn)上人們的強烈震動和他們對最后一課的無限珍惜。 Page 14 先生的？ 小弗郎士 ? Page 15 平 時 最后一課 對入侵者 對老師 對法語 不在意 害怕 討厭 痛恨 、 憤慨 重視 、 珍惜 理解、尊重 對法國 無意識 熱愛 Page 16 小弗郎士心路歷程： 害怕 詫異 難過 懊悔 珍惜 （幼稚） （成熟） 轉變的原因是什么呢？ P
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