【總結(jié)】第二章、建筑結(jié)構(gòu)CAD的復(fù)雜問題?樓梯問題的處理及與結(jié)構(gòu)主體的關(guān)系?復(fù)雜建筑平面時(shí)網(wǎng)格的處理?錯(cuò)層問題的處理?層間梁、坡屋頂問題?小結(jié)PMCAD軟件結(jié)構(gòu)建模通常的近似處理方法?通常有兩種方法:1:板厚輸為0,輸入板面荷載。?由計(jì)算機(jī)按房間自動(dòng)導(dǎo)荷載,結(jié)構(gòu)平面施工圖
2025-08-23 12:59
【總結(jié)】模板制作與安裝工藝樓梯模板制作基礎(chǔ)模板1.基礎(chǔ)一般來說高度不高,但體積較大,安裝前應(yīng)將基礎(chǔ)的中心線及基礎(chǔ)的標(biāo)高先進(jìn)行核對(duì),先在墊層面上彈出縱橫軸線和四周邊線,按四周邊線尺寸把側(cè)模板對(duì)準(zhǔn)邊線垂直豎立,并用校正側(cè)模板垂直度和標(biāo)高無誤后,用斜撐和支撐釘牢穩(wěn)固,保證側(cè)壓力的穩(wěn)定性及剛度。
2025-01-06 11:50
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第3課《上樓梯問題》試題附答案答案三年級(jí)奧數(shù)上冊(cè):第三講上樓梯問題習(xí)題解答
2024-11-11 08:59
【總結(jié)】今天上課內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角上課同學(xué)來自于:杭州市長青小學(xué)三年(3)班上課老師:謝作長來自于:溫州市鹿城區(qū)教育局科研中心一個(gè)間隔在一條12米長的綠化帶一邊栽樹。(兩端要栽)一邊12米兩端要栽如果讓你來設(shè)計(jì),你想平均分成幾
2025-05-03 18:19
【總結(jié)】第一篇:植樹問題教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 “植樹問題”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版四下年級(jí)第117—120頁。)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過生活中的事例,初步體會(huì)“植樹問題”...
2024-11-04 23:55
【總結(jié)】第一篇:植樹問題教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 “植樹問題”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 丁貴才 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)廣角”第117—118頁。 二、教材目標(biāo): ,知...
2024-11-05 00:14
【總結(jié)】第一篇:“植樹問題”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 “植樹問題”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元“數(shù)學(xué)廣角”。 教材分析: “數(shù)學(xué)廣角”這一單元主要是通過現(xiàn)實(shí)生活中一些常見...
2024-11-04 14:11
【總結(jié)】鑒賞目的鑒賞總結(jié)學(xué)校樓梯賞析樓梯的概念通過對(duì)房屋建筑學(xué)樓梯一章的學(xué)習(xí),以及我組成員對(duì)我校各建筑樓梯的實(shí)地調(diào)查研究,將理論結(jié)合實(shí)際,分析我校樓梯的種類以及建筑特色,并且運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)。希望可以幫助同學(xué)們加深對(duì)樓梯的認(rèn)識(shí)。樓梯鑒賞——華東交通大學(xué)類型樓梯的組成
2025-05-04 02:54
【總結(jié)】1.了解鋼筋混凝土樓梯的類型,裝配式樓梯的類型與構(gòu)造;2.理解現(xiàn)澆板式樓梯和梁式樓梯的計(jì)算要點(diǎn);3.掌握現(xiàn)澆板式樓梯和梁式樓梯的構(gòu)造要求。第八章鋼筋混凝土樓(屋)蓋第七講教學(xué)目標(biāo):板式樓梯、梁式樓梯傳力機(jī)理板式樓梯、梁式樓梯的區(qū)別
2025-08-05 09:11
【總結(jié)】第5章樓梯構(gòu)造目的要求:1、使學(xué)生掌握樓梯的分類、各自優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍;2、掌握樓梯的構(gòu)造形式及組成;3、掌握樓梯的設(shè)計(jì)計(jì)算程序;4、了解裝配式樓梯的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造。5.1概述作用:垂直交通設(shè)施,供人們上下樓層和緊疏
2025-05-15 06:38
【總結(jié)】第一篇:《植樹問題》教案 四年級(jí)上冊(cè)《植樹問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析:從學(xué)生的思維特點(diǎn)看,四年級(jí)學(xué)生仍以形象思維為主,但抽象思維能力也有了初步的發(fā)展,具備了一定的分析綜合、抽象概括、歸類梳理的數(shù)學(xué)活...
2024-10-20 20:59
【總結(jié)】第一篇:教案植樹問題 數(shù)學(xué)廣角——植樹問題 教案(第一課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:教材106-107頁 例 1、例2 植樹問題 第107頁“做一做” 第109頁練習(xí)二十四1-6題教材分析: 植...
2024-10-21 01:44
【總結(jié)】第一篇:植樹問題教案 植樹問題 知識(shí)要點(diǎn) 1.線段上的植樹問題可以分為以下三種情形: (1)如果植樹線路的兩端都要植樹,那么植樹的棵數(shù)應(yīng)比要分的段數(shù)多1,即:棵數(shù)=段數(shù)+1; (2)如果一端...
2024-10-21 02:12
【總結(jié)】1總則為了更加方便查找關(guān)于樓梯及核心筒的資料,所以整理了以下文件。資料抄錄了《民用設(shè)計(jì)通則》《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》《建筑防火規(guī)范》《高層防火規(guī)范》《全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》等規(guī)范關(guān)于樓梯及核心筒的相關(guān)信息。包含所收集各種不同類型樓梯間及核心筒例圖。2目錄
2025-08-15 22:59