a231414-小學數(shù)學課程標準與教材研究-32課時(編輯修改稿)
2025-08-31 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》“實施建議”部分。3．教學要求：理解好的情境；掌握教學中創(chuàng)設好的情境的方法；掌握開展好的數(shù)學教學活動的方法；理解讓學生充分經(jīng)歷觀察、實驗、猜測、等活動過程等。4．教學重點與難點：創(chuàng)設好的情境的方法。5．本章教學時數(shù)：4課時。（五）第五章 小學數(shù)學教材研究的基本理論1．教學目的：通過本章學習，使學生對小學數(shù)學教材研究有一個全面而深刻的理解，能創(chuàng)新處理教材。2．教學內(nèi)容：當今教材使用現(xiàn)狀、教材研究的意義、創(chuàng)新處理教材的前提、創(chuàng)新處理教材的基本原則、創(chuàng)新處理教材的方法。3．教學要求：了解當今教材使用現(xiàn)狀、教材研究的意義、創(chuàng)新處理教材的前提、掌握創(chuàng)新處理教材的基本原則和創(chuàng)新處理教材的方法。4．教學重點與難點：創(chuàng)新處理教材的方法。5．本章教學時數(shù)：3課時。（六）第六章 “數(shù)與代數(shù)”的教學研究1．教學目的：通過本章的學習，要求正確理解小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)教學的學段具體目標，理解并掌握小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)的教學要點，并會根據(jù)實施要點對典型案例進行分析。2．教學內(nèi)容：小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)教學的學段具體目標；小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)的教學要點。3．教學要求：理解小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)教學的學段具體目標，理解并掌握小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)的教學要點，并會根據(jù)實施要點對典型案例進行分析。4．教學重點與難點：小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)教學的學段教學要點。5．本章教學時數(shù)：4課時。（七）第七章 “圖形與幾何”的教學研究1．教學目的：通過本章的學習，要求能夠了解小學數(shù)學圖形與幾何教學的目標、理解小學數(shù)圖形與幾何教學的實施，并會根據(jù)實施要點對典型案例進行分析。2．教學內(nèi)容：小學數(shù)學圖形與幾何教學的目標；小學數(shù)學圖形與幾何教學的實施。3．教學要求：了解小學數(shù)學圖形與幾何教學的目標、理解小學數(shù)學圖形與幾何教學的實施，并會根據(jù)實施要點對典型案例進行分析。4．教學重點與難點：小學數(shù)學圖形與幾何教學的實施。5．本章教學時數(shù)：3課時。（八）第八章
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