自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2024-08-31 22:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物體的最簡(jiǎn)單式描述運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性、位移、速度和加速度、幾種變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；牛頓第一定律、第二定律、第三定律；功、動(dòng)能、動(dòng)能定理、重力勢(shì)能、*引力勢(shì)能；沖量、動(dòng)量、動(dòng)量守恒；第二節(jié) 天體的運(yùn)行地球的自轉(zhuǎn)、地球的公轉(zhuǎn)；季節(jié)和五帶、歷法和時(shí)間；大氣環(huán)流、天氣、氣候；實(shí)驗(yàn)五 地球儀的運(yùn)用。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：牛頓第二定律、牛頓第三定律、動(dòng)量守恒定律、四季和五帶產(chǎn)生的原因，時(shí)間和歷法的規(guī)定。難點(diǎn)：牛頓第一定律、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律性及大氣環(huán)流四、教學(xué)建議1．通過(guò)舉例說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，消化難點(diǎn)，從而幫助學(xué)員糾正錯(cuò)誤的固有觀(guān)念。2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示，講清地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律性，注意自轉(zhuǎn)時(shí)各地線(xiàn)速度相異，公轉(zhuǎn)時(shí)地軸傾斜的影響。3．結(jié)合插圖講清與中國(guó)有關(guān)的大氣環(huán)流的內(nèi)容，如副熱帶、高壓帶、西風(fēng)帶、季風(fēng)等。第四章 生命與自然一、教學(xué)要求1．了解生物界的兩大營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型，了解動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)方式，了解生殖發(fā)育。2．理解植物光合作用、理解食物的營(yíng)養(yǎng)成份，食物的消化、吸收、人體建立均衡膳食的重要；理解遺傳變異，理解生命起源、達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)及其本質(zhì)。3．掌握孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。4．逐步建立對(duì)統(tǒng)一、動(dòng)態(tài)平衡的辯證觀(guān)點(diǎn)。二、內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 植物的光合作用光合作用的器官——葉、葉綠體；光反應(yīng)、暗反應(yīng)；把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物、捕獲太陽(yáng)能、保護(hù)環(huán)境、物質(zhì)循環(huán)；第二節(jié) 動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)方式、食物的營(yíng)養(yǎng)成分；人體的消化系統(tǒng)、食物的消化、營(yíng)養(yǎng)成分的吸收；食物的分組、膳食的調(diào)配、均衡的膳食；第三節(jié) 生命的延續(xù)生殖的基本類(lèi)型、精子和卵細(xì)胞的形成、受精；孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律、孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律的應(yīng)用、孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律的發(fā)展、染色體與基因、基因的連鎖和交換規(guī)律；染色體畸變、基因突變；*人類(lèi)的幾種遺傳病、遺傳病的預(yù)防；第四節(jié) 生命起源和生物進(jìn)化*生命起源：生命不能自然產(chǎn)生、生命化學(xué)進(jìn)化說(shuō)；生物進(jìn)化的證據(jù)、生物進(jìn)化的理論；*第五節(jié) 人類(lèi)的起源從猿到人；早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：人體對(duì)食物的消化和吸收、孟德?tīng)柕姆蛛x規(guī)律和自由組合規(guī)律、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的發(fā)展、人類(lèi)遺傳病的預(yù)防、生物進(jìn)化的理論。難點(diǎn)：食物的消化、減數(shù)分裂、染色體與基因的連鎖和交換規(guī)律。四、教學(xué)建議1．學(xué)習(xí)“食物的消化”前，學(xué)員必須掌握人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，然后重點(diǎn)介紹口腔、胃、小腸中的消化過(guò)程，以及小腸部位對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.2．介紹孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律，先從孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)講起，可利用磁性黑板等教具，一步步講清實(shí)驗(yàn)過(guò)程。講解時(shí)，應(yīng)及時(shí)出現(xiàn)與闡述一些名詞概念與符號(hào)，有利于分析和歸納出遺傳規(guī)律。3．講解達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)——人工選擇和自然選擇，重點(diǎn)講清人工選擇的三要素和自然選擇的基本論點(diǎn)。第五章 資源、能源及其利用一、教學(xué)要求1．了解自然資源、能源，了解氧化作用、了解一些重要?dú)怏w（O2N2H2C 等）、液體的來(lái)源，了解一些重要非金屬、金屬的開(kāi)發(fā)利用、金屬腐蝕與防護(hù)的方法，了解一些高他子材料的合成、性能和應(yīng)用。2．理解煤、石油、天然氣等能源；理解機(jī)械能、內(nèi)能、電能及其它們之間的轉(zhuǎn)化，理解電解食鹽水。3．掌握化學(xué)平衡。4．確立普遍的能量轉(zhuǎn)換及守恒的觀(guān)點(diǎn)。二、內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 地球上的資源土地資源的基本特征、土地資源現(xiàn)狀；
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