4、說明文閱讀指導(dǎo)---常見說明方法的辨別及作用(編輯修改稿)
2024-08-31 18:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 直觀清晰 的說明了 … 體現(xiàn)關(guān)鍵詞 ? 舉例子： 具體 真切 ? 列數(shù)字： 準(zhǔn)確 具體 ? 作比較： 突出 強(qiáng)調(diào) ? 打比方：形象生動(dòng) ? 分類別：條理清晰 ? 下定義：簡(jiǎn)明準(zhǔn)確 如：列數(shù)字：準(zhǔn)確具體說明 _____（說明對(duì)象）的_______（特征）。 ?說明方法的作用答題方法歸納 說明事物特征 例 ——萬人大禮堂里面寬七十六米 ， 深六十米 ， 中部高三十三米 ， 體積達(dá)八萬六千立方米 。 作用分析： 這里用了 列數(shù)字 的說明方法。作者用數(shù)字 具體準(zhǔn)確地 說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積， 突出 其 “ 雄偉 ” 的 特征， 使讀者一目了然。 實(shí)戰(zhàn)演練： 分析下列句子所用的說明方法，并說明其作用。 ——這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。 作用分析： 這里用了 舉例子 的說明方法。作者舉秦始皇批閱文書用簡(jiǎn)片之重和東方朔給漢武帝寫的文章用簡(jiǎn)之多為例， 具體生動(dòng)形象有力地說明了 簡(jiǎn)書的笨重和不方便，給讀者 留下 鮮明、深刻印象 。 例如 ——松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng) 。 他們是十分警覺的 。 只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下 ， 它們就從窩里跑出來 ， 躲在樹枝底下 ， 或者逃到別的樹上去 。 作用分析：這里用了 作比較 的說明方法 ， 作者用松鼠和山鼠的生活習(xí)性作比較 ， 形象具體地說明了 松鼠是十分警覺的小動(dòng)物 ， 進(jìn)而 突出 了它馴良 、 乖巧的 特征 ， 給讀者留下深刻的印象 。 例如 ——我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去 ， 未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見紀(jì)念碑 。 它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部 ， 和天安門遙遙相對(duì) 。 作用分析：這里用了 打比方 的說明方法 ， 作者把人民英雄紀(jì)念碑比做頂天立地的巨人 ， 生動(dòng)形象地說明了 人民英雄紀(jì)念碑巍峨 、 雄 偉 、 莊嚴(yán)的 特征 ， 給讀者 留下生動(dòng) 、形象的印象 。 ? 小試牛刀 1： 我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去，未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部，和天安門遙遙相對(duì)。 文段用了什么說明方法 ?有何作用 ? 作用分析 ：這里用了 的說明方法 , 人民英雄紀(jì)念碑 的特征。 打比方 生動(dòng)形象 的 說明了 雄偉壯觀 小試牛刀 3： 奇怪的是，一只體重 100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重只有~，像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長(zhǎng)大為成體約需兩年左右時(shí)間。 選文運(yùn)用了什么說明方法，在表達(dá)上有何作用？ 分析 :運(yùn)用了 、 、 的說明方法 , 剛生下來的熊貓仔 的特點(diǎn) ,使得說明更具有說服力。 列數(shù)字 打比方 作比較 生動(dòng)形象地說明了很小 ,難成活 作用分析： 運(yùn)用 下定義 的說明方法，用 簡(jiǎn)明的語言準(zhǔn)確地 概括了“克隆”的本質(zhì) 特征 ，使讀者對(duì)這一概念有了 較為清晰的認(rèn)識(shí)。 例如
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