【總結(jié)】在人的成長歷程中,或多或少的會遇到這樣、那樣的疑問,同學(xué)們,你們有過疑問么?人是猴子變來的嗎?1、人類起源于哪一類動物?2、從猿到人的進(jìn)化過程大致是怎樣的?你會怎樣回答圖中小朋友問的問題呢?黑猩猩會變成人嗎?想一想,議一議(參考答案)黑猩猩不會變成人?通過閱讀課本第2頁的文字并結(jié)合自己已有的知識,談?wù)勅?/span>
2025-06-15 04:31
【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來,由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類;留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類人猿。2.從人類
2025-06-18 12:49
【總結(jié)】文學(xué)家稱之為“人生的花季”;社會學(xué)家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學(xué)家稱之為“最危險的年齡”。復(fù)習(xí)舊知:1.一個人的生命是從開始的。2.男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是,輸送生殖細(xì)胞的器官是();女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是,輸送生殖
2025-06-13 08:38
【總結(jié)】人教版生物七年級下冊第四單元第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展制作人:滿寧第四單元?同學(xué)們,自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球,接連向火星、木星、土星發(fā)出探測器以來,至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。
2025-01-16 10:20
【總結(jié)】三人類對和平的追求要點輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練三課程標(biāo)準(zhǔn)、《羅素—愛因斯坦宣言》,六七十年代美國反戰(zhàn)運動等史實,分析戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運動高漲的原因、特點和意義。2.了解聯(lián)合國的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界和平中的主要活動。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案
2025-07-17 23:56
【總結(jié)】三人類文明的引擎專題7課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入鄧小平同志曾經(jīng)說過,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。江澤民同志在《用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識武裝起來》也曾提到:二戰(zhàn)后,以電子信息、生物技術(shù)和新材料為支柱的一系列高新技術(shù)取得重大突破和飛速發(fā)展,極大地改變了世界的面貌和人類的生活??茖W(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活各個領(lǐng)域,成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素
2025-07-17 23:42
【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展浩瀚的宇宙中地球在哪里?地球,我的母親,我的過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,我要怎樣才能報答你的深恩?郭沫若:《女神》中的這深情而富含哲理的詩句,讓人感動,更啟迪我們對人和地球關(guān)系的思考。人的生理活動和生長發(fā)育都依
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】女神郭沫若地球,我的母親,我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報答你的深恩?第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說出人類起源于森林古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。?2、對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示
2025-06-13 12:54
【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。,概述人類在起源和發(fā)展過程中外形和使用工具等方面的變化。想一想議一議你會怎樣回答圖中小朋友的問題呢?黑猩猩會變成人嗎?達(dá)爾文(Charles,1809-1882)在《物種起源》中,達(dá)爾文提出了以自然選擇學(xué)說為主要內(nèi)容的生物進(jìn)化理論。達(dá)爾文神創(chuàng)論進(jìn)化論
2025-06-21 07:52
【總結(jié)】主題二人類生活一社會結(jié)構(gòu)教學(xué)處理爭取生存與發(fā)展,爭取平等與幸福,是人類社會永恒的主題?!渡鐣Y(jié)構(gòu)》闡述影響并制約人類生存的社會因素。反映人類在一定的社會條件下生存的社會背景,勾勒出人類制度文明發(fā)展的基本輪廓。
2025-10-03 12:49
【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源和進(jìn)化交道中學(xué)胡旭東人類是萬物之靈,有特別發(fā)達(dá)的思維器官,能勞動,能制造工具……但是,人類與其他動物是否有關(guān)系呢?人類是怎樣起源和進(jìn)化呢?達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動:探索在人類起源和進(jìn)化強手進(jìn)化的意義,對完成某項動
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源【教學(xué)目標(biāo)】,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的?!叭伺c黑猩猩體質(zhì)特征比較”的示意圖,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)方面人類的變化。(重點)【教學(xué)設(shè)想】教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生的好奇心,從1863年英國赫胥黎首次提出“人猿共祖”的理論開始,適當(dāng)介紹有關(guān)生物進(jìn)化觀點與神創(chuàng)論觀點為的爭論,引導(dǎo)他們認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展的歷史上,存在著唯物和唯心觀點的斗爭。,
2025-07-24 13:34
【總結(jié)】生活離不開化學(xué)!現(xiàn)代的生活與健康的生活更離不開化學(xué)!民以食為天。人類為了維持生命的健康,必須攝取食物。并且人們的飲食在不斷地發(fā)生著改變。如我們中國人的飲食正經(jīng)歷著:
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】精品資源《綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際追尋人類起源》教案1一、活動目標(biāo),懂得認(rèn)識的過程是一個不斷探索的過程;;;;、引用資料的方法,以及注明資料出處的格式;;,講述生動有趣的故事,要繪聲繪色,引人入勝,講述科學(xué)知識,要講究語言的科學(xué)性和條理性;,學(xué)習(xí)想像作文;、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。二、教師準(zhǔn)備“一桶水”:根據(jù)此次綜合
2025-04-30 22:22
【總結(jié)】靈長目動物的分類靈長目原猴亞目猿猴亞目闊鼻下目:卷尾猴、絨猴等狐猴型下目:狐猴等懶猴型下目:叢猴等跗猴型下目:眼鏡猴等狹鼻下目:猴總科:狒狒、獼猴等人型總科:……人型總科長臂猿科猩猩科人科
2025-10-10 09:58