【總結】第三節(jié)人類的與進化起源你認識它們嗎?現代類人猿人類與類人猿的關系親緣關系很近有著較近的原始祖先有證據證明——用DNA雜交的方法,證明兩者的DNA分子的差異很小上面顯示的是四種現代類人猿圖。請你觀察類人猿圖,并結合你的生活經驗和知識,嘗試回答下列問題:1.這些類人猿今天分
2025-06-21 05:45
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展人是猴子變來的嗎?你了解到人類的起源有幾種說法呢?第四單元生物圈中的人神創(chuàng)論進化論仔細比較了人和現代類人猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿上面顯示的是四種現代類人猿圖。請你觀察類人猿圖,并結合你的生活經驗和知識,嘗試回答下列問題:1
2025-06-20 15:15
【總結】我是從哪里來的呢?人類從哪里來?你了解到人類的起源有幾種說法呢?要是有人問你:“現在世界上的人,是從哪里來的?”你一定覺得他問得好笑?!罢l不知道人都是父母生的!這是常識?!薄 澳敲茨愕母改赣质菑哪睦飦淼哪??” “是我的父母的父母生的?!薄 澳愕母改傅母改赣质菑哪睦飦淼哪??” “這
2025-06-21 03:50
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展天秀中學:陳獻雄人類是從哪里來的呢?讓我們追隨科學家的足跡來探究人類起源的奧秘.達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖稀樹草原北京猿人頭蓋骨化石復原圖早期人類足跡尼安德特人生活想像圖
2025-06-12 17:54
【總結】七年級生物下冊《人類的起源和發(fā)展》教學設計 七年級生物下冊《人類的起源和發(fā)展》教學設計 一、教學目標【知識目標】(1)說出人類起源于森林古猿,人類是在與環(huán)境的相互作用中進化來的。 ...
2024-12-03 22:01
【總結】第四單元生物圈中的人生物圈中的人第一部分:人的由來(第一章)第二部分:人體的構造和生理(第二——六章)第三部分:人和生物圈的關系(第七章)第
2024-11-12 00:30
【總結】復習課件第一章人的由來創(chuàng)設情景古代西方人認為:男人的精子里有一個十分微小的人形人,這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形。這樣一個套著一個,每個小人形中都蘊含著另一個生命,以至無法計算。在傳宗接代過程中,這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里,由女人的經血將“小精靈”養(yǎng)大?!笆聭烟?,一朝分娩”,孩子便離開媽媽的身體,成為
2025-06-18 04:53
【總結】我從哪里來【激發(fā)創(chuàng)想】《男人要生“娃娃”啦?!》【合作探究】正視自己男生組9頁“男性生殖系統示意圖”,了解各結構的作用?!澳行陨诚到y示意圖”中編號1—8各結構的名稱。女生組9頁“女性生殖系統示意圖”,了
2025-06-12 12:34
2025-06-13 12:17
【總結】第1節(jié)人類的食物。。學習目標你可以通過查看食品包裝袋獲知食物中含有的營養(yǎng)成分。食品名稱營養(yǎng)成分食物中含有人體需要的營養(yǎng)物質食品包裝袋營養(yǎng)成分表你也可以通過實驗研究的方法獲知,回憶一下:在“探究種子萌發(fā)的內在條件”的實驗中,我們應用哪些方法檢測水、無機鹽、淀粉、脂肪?我們又該如何檢測其他營養(yǎng)成分呢
2025-06-21 07:58
2025-06-21 07:57
【總結】1第一節(jié)人類的起源與發(fā)展開學啦!寒假生活交流?大家把自己在假期遇到的高興的、有意義的事情講給大家聽。?今年過年有一句話很流行,那就是“時間去哪兒了?”。?同學們,你的寒假一個月的時間干什么?能否告訴老師?光上網玩游戲會怎樣呢?看到這幅圖片,大家有什么想要說的?我從哪里來?人類從哪里來?人類的起源和發(fā)
2025-06-21 01:19
【總結】小思(sperm)住在爸爸的身體里,還有3億多個兄弟和小思住在一起。小思是個游泳高手!小歐(ovum)住在媽媽身體里,她不像小思有個大家庭,是家里唯一的寶貝。因此她特別渴望和小思他們做朋友??墒撬麄円娒娣浅2蝗菀住诙?jié)人的生殖我是從哪里來的?生殖——是指產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,這也是種族延續(xù)的
2025-06-15 04:31
2025-06-15 17:29
【總結】人的生殖(一)男性生殖系統膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液排出精液和尿液產生精子和分泌雄性激素一、人的生殖系統簡介儲存精子輸送精子男性生殖系統的主要器官睪丸:產生精子和分泌