【總結】第四單元第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展地球上最美麗的傷痕直立行走股骨髖骨粗壯寬闊:是人區(qū)別于猿的本質依據(jù)。上肢骨較細森林古猿環(huán)境變化,森林減少人類現(xiàn)代類人猿
2025-06-14 16:18
【總結】本節(jié)目標?知識目標:(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結構和生理功能。(2)概述食物的消化和吸收過程。?能力目標:通過探究活動“口腔對淀粉的消化作用”得出結論,提高探究能力。?情感目標:認同科學探究是一個不斷發(fā)展的過程。消化道:咽食道胃小腸大腸
2025-06-18 12:21
2025-06-18 12:22
【總結】人的生殖我是從哪里來的呢??1.男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用??2.女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?自主探究(一)男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液
2025-06-18 02:17
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展天秀中學:陳獻雄人類是從哪里來的呢?讓我們追隨科學家的足跡來探究人類起源的奧秘.達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖稀樹草原北京猿人頭蓋骨化石復原圖早期人類足跡尼安德特人生活想像圖
2025-06-12 17:54
【總結】能吃能喝,吃嘛嘛香啊如此豐滿,教我?guī)渍邪W習目標?1描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2合作分析探究實驗,能找到變量,預測現(xiàn)象并得出合理的結論。?3培養(yǎng)良好的飲食習慣。自學指導一?仔細觀察圖,認真閱讀圖中文字,快速記憶消化系統(tǒng)的組成和各結構的功能。?站立,同位相互指出消化系統(tǒng)的
【總結】1、消化過程(不溶性大分子物質變?yōu)榭扇苄孕》肿拥倪^程)消化道消化腺口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。大消化腺小消化腺唾液腺、肝臟、胰腺胃腺、腸腺(可分泌消化液)消化道想一想:(1)口腔內與消化有關的結構有哪些?1.口腔(2)它們各自有什么作用?(3
【總結】消化和吸收?營養(yǎng)物質蛋白質脂類糖類水無機鹽維生素維生素不參與細胞的組成,但它能促進營養(yǎng)物質的吸收。消化系統(tǒng)消化道消化腺口咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺:唾液腺、肝臟
2025-06-12 12:54
【總結】血流的管道-血管血流的管道-血管學習目標?1.描述動脈、靜脈和毛細血管的結構與功能特點。?2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內流動情況。:閱讀教材,觀察小魚尾鰭內血液的流動。了解:該實驗的方法步驟和實驗的過程中需要注意的事項?活動一思考下面問題:?這些血
2025-06-20 17:26
【總結】輸血與血型受傷嚴重,需要立即輸血!??!在什么情況下傷者才需要輸血?如果一個人一次失血超過血液總量的30%(約1200毫升)以上,就會嚴重影響人的生命活動,甚至危及生命,此時就必須通過輸血進行搶救。血型的種類1900年奧地利科學家蘭德斯坦納經(jīng)過研究,將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種,也就是ABO血型。