【總結】比例尺北師大版六年級數學下冊1.在理解比例尺意義的基礎上,能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2.能靈活地選擇適當的比例尺,求出圖上距離,并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學們的合作意識和愛動腦思考的習慣。誰的面積更大些?學習要求:(1)確定圖上的長和寬;(2)四人一組合
2025-07-21 09:40
【總結】比例尺單元反思陳莊學校教師本單元,學生興趣濃厚,學得積極主動。反思整個教學過程,我認為成功的關鍵是把生活中的鮮活題材引入到數學課堂上,給學生提供一個展示激情、智慧與個性的大舞臺,讓他們在實踐活動中獲得多方面發(fā)展。主要體現在:1、學生體會到數學來源于生活,生活中充滿著數學。現代學習心理學認為,知識并不能簡單地由教師或其他人“傳授”
2024-11-24 17:22
【總結】2022/2/10該課件由【語文公社】QQ:764723079?一填空?1千米=()米1分米=()厘米?1米=()分米1厘米=()毫米?30米=()厘米300厘米=()分米?15千米=()厘米40毫米=()厘米
2025-01-18 01:27
【總結】比例尺的應用什么是比例尺?怎樣求比例尺?復習:明華小學到少年宮實際距離是400米,量得圖上距離是5厘米,求這幅圖的比例尺。(1)北京到天津的距離是140千米,在一幅比例尺是1:2022000的地圖上,兩地間的距離是多少厘米?(2)在一幅比例尺是1:500000的地圖上,量得甲、乙兩城的
2025-05-01 03:23
【總結】認識比例尺教學內容:教科書第49、50頁的例7,“試一試”,“練一練”,”練習十一的第3~5題教學目標:1、使學生在理解線段比例尺含義的基礎上,能按給定的比例尺求相應的實際距離或圖上距離。2、使學生在認識比例、應用比例的過程中,進一步體會比例以及比例尺的應用價值,感知不同領域數學內容的內在聯系,增強用數和圖形描述現實問題的意識和能力,豐富解決
2024-11-24 18:00
【總結】2022/6/4該課件由【語文公社】第一節(jié)地圖上的比例尺、方向和圖例(第一課時)2022/6/4該課件由【語文公社】教學目標?了解地圖上的比例尺。?了解地圖在社會主義建設和日常生活中的作用。?初步學會運用比例尺在地圖上量算兩地之間的距離。?具備在實際生活中運用地圖的能力,如在地圖上查找地理事
2025-05-14 18:12
【總結】第一篇:比例尺教學設計片段 比例尺教學設計片段(六單元)動手操作,認識比例尺 1、操作計算。 師:你們喜歡畫畫嗎?那我們來個最簡單的——畫線段游戲。我說物品的長度,你用線段畫出它的長,行嗎? ...
2024-11-15 05:07
【總結】第一篇:比例尺教學設計意圖 教學設計意圖 《比例尺》是人教版小學數學六年級下冊第三單元《比例》中的一節(jié)。它是學生學完“比”、“正反比例關系”后安排的內容。這部分內容是學生學習有關地圖、工程圖紙的計...
2024-10-29 05:36
【總結】2022/8/22該課件由【語文公社】QQ:764723079?一填空?1千米=()米1分米=()厘米?1米=()分米1厘米=()毫米?30米=()厘米300厘米=()分米?15千米=()厘米40毫米=()厘米
2025-07-25 05:52
【總結】比例尺?復習——填空1km=()m10001m=()cm1001m=()dm101cm=()mm1030m=()cm3000300cm=()dm3015km=()cm15
2024-11-21 02:36
【總結】北師大版六年級數學下冊課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1:100000000中華人民共和國地圖050Km比例尺北京市地圖改成數值比例尺是:1:5000000書店學校小紅家電影院商場0
2024-11-29 05:07
【總結】動動手:我們的教室長8米,寬6米。你能在方格紙上畫出我們的教室的平面圖嗎?(方格紙上的小方格邊長都是1厘米,用你的熒光筆把平面圖涂上你喜歡的顏色)打開課本48頁,自學前兩段文字。然后回答下面的問題。?什么叫做比例尺??比例尺除了用比號還可以寫成什么形式??以剛才的題目為例,實際長8米,平面圖上畫
2024-11-24 16:08
【總結】自己紙上畫出長9米,寬7米的教室地面。客廳衛(wèi)生間廚房笑笑臥室父母臥室北比例尺1:100這是我家的平面圖大連比例尺1:6000000比例尺1:1200圖上距離與實際距離的比,叫做一幅圖的比例尺。比例尺的特征?比例尺的前項一般化簡成1。
2024-11-21 03:25
【總結】數學教學中教師教學方式與學生學習方式實踐研究執(zhí)教者:潘艷絨比例尺1:100000000中華人民共和國地圖一幅地圖的比例尺是1:20200,它表示實際距離是圖上距離的()倍,圖上距離是實際距離的();它還表示圖上距離1厘米代表實際距離(
2024-11-24 14:41
【總結】《比例尺》數學教學設計 。 ,說說從圖中知道了什么? ?。罕壤?:100是什么意思? (1)獨立思考。 (2)同伴交流。 (3)匯報。 得出:比例尺表示圖...
2024-12-03 03:08