期初作文講評(píng)(編輯修改稿)
2025-08-31 17:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材） 我們只有在面對(duì)誘惑的時(shí)刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達(dá)成功的彼岸。 （提出觀點(diǎn)） 示例 2： 古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)過往的船只成為她們的獵物 。 （引材） 現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無處不在。（ 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，過渡） 面對(duì)生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志 。 （提出觀點(diǎn)） 引材 +評(píng)材 +觀點(diǎn) 13 該兩段開頭部分比較成功地打造了“引材 ——評(píng)材 ——觀點(diǎn)”式開頭模式。勝在語言簡(jiǎn)潔上，而且用“現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無處不在”“在通往成功的道路中，處處充滿誘惑”這兩句評(píng)材，將材料與中心觀點(diǎn)自然的結(jié)合在一起。但美中不足是這種結(jié)合顯得過于簡(jiǎn)單，銜接比較呆板。 ? 示例 2： 古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)過往的船只成為她們的獵物 。（引材） 現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑更是無處不在。（ 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，過渡） 面對(duì)生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志 。 （提出觀點(diǎn)） ? 示例 3： 古希臘神話中，奧德修和俄耳浦斯用各自的辦法抵住海妖塞壬歌聲的誘惑，最終順利渡過。 （引材）在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。 （評(píng)材） 我們只有在面對(duì)誘惑的時(shí)刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達(dá)成功的彼岸。 （提出觀點(diǎn)） 14 蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡人。我們都有欲望，那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲，動(dòng)聽美妙?？晌覀?nèi)艚蛔≌T惑就會(huì)像尋歌而去的船只，落得個(gè)船毀人亡的結(jié)果。生活中，誘惑無處不在。面對(duì)誘惑，我們不能迷失自我 。 引中評(píng) +觀點(diǎn) 15 示例 4： 蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡人。我們都有欲望，那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲，動(dòng)聽美妙。可我們?nèi)艚蛔≌T惑就會(huì)像尋歌而去的船只，落得個(gè)船毀人亡的結(jié)果。生活中，誘惑無處不在。面對(duì)誘惑，我們不能迷失自我。 這段開頭與前面三個(gè)例子不同之處在于作者將“引材”與“評(píng)材”結(jié)合成一體，在引中評(píng)，邊引邊評(píng)，自然而然地過渡到中心觀點(diǎn)上。 16 小結(jié)： “ 新材料作文 ” 的 引論 重在由材料引出文章主旨 。 引材 —評(píng)材 —觀點(diǎn) 開篇模式之一 開篇模式之二 第一層：引材； 第二層：提觀點(diǎn)； 第三層：聯(lián)系
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