愛(ài)的叮囑5班作文講評(píng)(編輯修改稿)
2025-06-15 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 叮囑有時(shí)是春風(fēng)，輕柔的吹過(guò)，喚起心底一輪太陽(yáng)，暖人心脾。 …… ? 叮囑有時(shí)是溫泉，緩緩的趟過(guò)，趕走人間所有的寒冷，愛(ài)滿(mǎn)人間。 …… ? 叮囑各有不同，但每一句，無(wú)疑都包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。或重錘，或春風(fēng)，或溫泉，都蘊(yùn)含濃濃的愛(ài)。我在叮囑中長(zhǎng)大，更在愛(ài)中長(zhǎng)大。 ? 張祎 例文評(píng)析 ?趙星云 親人朋友的叮囑伴成長(zhǎng) ?何穎 濃濃的情，濃濃的愛(ài) ?朱宇航 愛(ài)的叮囑，成長(zhǎng)的足跡 作文訓(xùn)練：四川廣安中考作文 ? 正如未來(lái)不會(huì)憑空而來(lái)，往事也不會(huì)隨風(fēng)而逝，會(huì)在我們心中留下或深或淺的痕跡。 ? 在喧囂里凝神靜氣，在往事里浮想聯(lián)翩，時(shí)光可以倒流，過(guò)往可以清晰，生活，也就突然拉伸豐潤(rùn)了許多。 ? 往事不僅離我們不遠(yuǎn)，而且時(shí)長(zhǎng)不經(jīng)意冒出來(lái)，溝通著我們的今日和明日，牽引著我們的懷念和追求。 ? 請(qǐng)以“痕跡”為題目，寫(xiě)一篇不少于 600字的文章，文體不限 (詩(shī)歌除外 )。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 立意指導(dǎo) ? A組 —— ? 要留好的痕跡，不要留壞痕跡 ? XXX在歷史上留下了痕跡 ? 無(wú)論人生長(zhǎng)短，都要留下痕跡 ? B組 —— ? 善事是善意堆砌出的痕跡；輝煌是一路披荊斬棘奮斗的痕跡。 ? 不要因?yàn)榭荚嚨氖Ю裾J(rèn)奮斗的痕跡；不要因?yàn)榕?
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