【總結(jié)】 《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 不知從何時起,父母們、老師們提起教育來往往與孩子的分?jǐn)?shù)掛鉤,與孩子的智商掛鉤,“德、智、體、美、勞”中只剩下了一個“智”字,于是高分你能者出現(xiàn)了,有地?zé)o德者出現(xiàn)了,于...
2024-09-28 14:43
【總結(jié)】第一篇:《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 閑暇之余,認(rèn)真拜讀了林格老師的《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》一書,讓我受益良多。作者在書中列舉了大量生動、典型的小故事,字里行間處處閃爍出一個教育專家的教育智慧,那細(xì)致入...
2024-10-25 05:08
【總結(jié)】第一篇:《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》這本書是由教育專家、著名青年學(xué)者林格撰寫的一本有關(guān)養(yǎng)成教育的專著,主要包括養(yǎng)成教育的基本理論和養(yǎng)成教育的1...
2024-10-25 05:40
【總結(jié)】 《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 ------抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) 去年因?yàn)樯⒆?,所以接了初一年?3和14班,現(xiàn)在接手快一年了,覺得好習(xí)慣的培養(yǎng),從小抓起最容易。于是我就在學(xué)校圖書室尋找關(guān)于習(xí)慣培...
2024-09-28 14:55
【總結(jié)】第一篇:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣() 教育就是培養(yǎng)習(xí)慣——今天我們怎樣做家長 一、配合學(xué)校、班主任老師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、正確的看書,寫字姿勢,每天堅(jiān)持練習(xí)。 2、在家配合訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子...
2024-10-25 09:59
【總結(jié)】第一篇:《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 ------抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) 去年因?yàn)樯⒆?,所以接了初一年?3和14班,現(xiàn)在接手快一年了,覺得好習(xí)慣的培養(yǎng),從小抓起最容易...
2024-10-25 05:56
【總結(jié)】教育就是培養(yǎng)習(xí)慣程寨小學(xué)李淑珍今天聆聽了河南城建學(xué)院付秋敏老師的講座,使我認(rèn)識到習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強(qiáng)能力。葉圣陶認(rèn)為,"我們在學(xué)校里受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,
2024-11-24 18:27
【總結(jié)】第一篇:《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠基美好人生 ——讀《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》有感 豐順縣湯坑鎮(zhèn)第三小學(xué)鄭琳近期讀了被譽(yù)為“用腳做學(xué)問”的人,教育專家,著名學(xué)者林格先生代表作《教育就...
2024-10-25 04:07
【總結(jié)】第一篇:4月份教育就是培養(yǎng)習(xí)慣 教育就是培養(yǎng)習(xí)慣 主講人:盧寶方 我國著名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他認(rèn)為教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此,葉圣陶專門寫過《“習(xí)慣成自然”》...
2024-10-25 04:43
【總結(jié)】第一篇:教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣讀后感 記得亞里士多德說過:“人的美德有兩類——理智的和道德的,理智的美德由教學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展,道德的美德由習(xí)慣而體現(xiàn),教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣讀后感。”“什么是教育?當(dāng)你把你受過的...
2024-10-25 08:42
【總結(jié)】第一篇:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣讀后感 《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 周吉平 《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》書中流淌的思想,那細(xì)致入微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育經(jīng)驗(yàn)和養(yǎng)成教育的妙招,著實(shí)讓人感到身為教師肩頭那份沉甸甸的責(zé)任,真...
2024-10-25 09:54
【總結(jié)】寫作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)第一章寫作業(yè)順序綜述寫作業(yè)前的準(zhǔn)備工作抄錄今天的錯題回憶今天老師上課講的內(nèi)容讀今天上課的課本寫作業(yè)檢查作業(yè)預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講
2024-11-22 02:47
【總結(jié)】·兒童良好生活習(xí)慣的培養(yǎng) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實(shí)現(xiàn)的,良好的教育環(huán)境對幼兒的身心發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。環(huán)境育人是幼兒教育的特點(diǎn)。家庭、幼兒園是幼兒發(fā)展的兩大環(huán)境。但長期以來在狹隘的教育思想觀念影響下,大家誤以為幼兒教育即幼兒園教育,忽視了家庭教育的存在,陷入了幼兒教育的誤區(qū)。我國著名教育家陶行之先生認(rèn)為“凡人生所需要之習(xí)慣
2025-06-27 12:47
【總結(jié)】《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》的讀書心得體會 《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》是一本由林格編著、清華大學(xué)出版社于2007年11月1日出版發(fā)行的一本書籍。本書是我國第一本養(yǎng)成教育系統(tǒng)著作,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn),新穎,實(shí)用,以下是...
2024-12-06 01:08
【總結(jié)】 生活即教育,社會即課堂,人生即遠(yuǎn)足 編者按: 道德教育應(yīng)該根植于現(xiàn)實(shí)生活的沃土,而且只能在生活中通過生活來履行自己的使命。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意...
2025-01-17 01:31