教育教學反思(編輯修改稿)
2025-08-31 16:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們園本課程里的以主題游戲活動為載體，即讓孩子在玩中學，生活中學。比如小游戲：大小聲音練習、Simon says、小和尚挑水等，以這種形式教學活動氣氛很活躍，容易被幼兒所喜歡，并且有利于集中幼兒的注意力.在英語教學中適當?shù)募右恍┳x唇環(huán)節(jié)，比如“你說我猜”和“傳話”等，這里要求所謂的說和話都只是一個唇型，老師不出聲音幼兒要根據(jù)老師所表現(xiàn)的唇型發(fā)出正確的讀音，有利于促進幼兒發(fā)音的正確性和準確性。二：發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，課堂上創(chuàng)造英語情境氛圍。 在教學實踐中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多幼兒會說許多英語，既流暢又標準，但問這句話是什么意思，便“啞”了。如，我對幼兒說：“May I e in?”幼兒會回答我：“Come in， please.”卻從來不會自發(fā)性的使用，只是在別人對他說：“May I e in?”后回答別人：“Come in please.”,或者老師說漢語意思小朋友說英語，比如老師說：“我可以進來嗎？”小朋友會說“May I e in?”造成幼兒只會說而不會用的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是因為幼兒不明白每一句英語的含義。針對這種現(xiàn)象，：幼兒在進入屋子里時先敲門再說”May I e in?”如果對方說”Come in please.”：老狼老狼幾點了？以這種方式學習英語，幼兒即理解又能學以致用?？傊瑥男∨囵B(yǎng)幼兒從生活中學，運用到生活中去的良好習慣，努力為幼兒營造一個學英語的氛圍。 學習就要運用 幼教中心組織教學觀摩活動，給我們提供了一次很好地向同行學習機會，通過觀摩英語教學活動后，她們的游戲化及情景化使我授意非淺?；貋砗螅右詫嵤?，孩子們學習英語的熱情很高，很有效果?！ ‖F(xiàn)在，我來談一下我的體會：幼兒在情景中學英語容易理解其義，便于記憶和積極使用。孩子又是活潑好動的，因此，情景教學成了很好的教學手段。在集體的情景教學中我們通過歌曲法、游戲法，讓孩子學的輕松、愉快。此外，我們拓寬了原來集體教學中模擬的語言情景，豐富在現(xiàn)實情景中直接學習，力求教無痕跡?！ ∥覀儾痪心嘤诤⒆拥募w活動中集體教學，而在孩子來園的一日活動中，在他們的生活、游戲、運動時直接穿插。孩子學習、運用會相互影響，會互相模仿，我們可以讓他們相互學習。這樣，我們從單一集體教學形式向多樣化教學形式的轉(zhuǎn)變，教學目標的統(tǒng)一性向個體需求的差異性轉(zhuǎn)變，允許孩子接受、使用英語的差異性發(fā)展，好處在于集體學習中，領(lǐng)悟和接受力慢的孩子沒有任何壓力，教師的教學也能進行個別輔導(dǎo)。如：我們在孩子的早操音樂、體育鍛煉中都用英語口令，讓孩子在教師的肢體語言中直接了解其意，而后讓能說的開口跟讀、使用，由于每天重復(fù)，英語口令掌握早晚差異的存在不造成對某些孩子的消極影響?！ ∥蚁虢?jīng)過我們不斷的學習以及創(chuàng)新，孩子們的英語水平再不久的將來會有更大的進步。 英語活動后的反思 在幼兒期學英語主要是培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。老師應(yīng)幫助幼兒積極參與英語活動，使他們能夠從英語活動中享受到樂趣。通過聽的幾節(jié)教學活動，使我感觸很深。我覺得這幾節(jié)課上得都很成功，很值得我們學習?！ ∈紫龋恼n教法靈活新穎符合幼兒。主要體現(xiàn)在課堂設(shè)計上，為了能較好的導(dǎo)入到本課內(nèi)容，她讓幼兒扮演各種角色來復(fù)習鞏固已學過的單詞，引入新單詞，讓幼兒在游戲的過程中記住枯燥的單詞。這樣既調(diào)動了幼兒的積極性 ，同時，也巧妙地引入新的句型。幼兒積極參與活動，符合新課程的任務(wù)型教學方式，值得我們學習?！ ∑浯?，她的課堂節(jié)奏適中，口語非常熟練，幼兒反應(yīng)靈活。英語知識點處理得當，特別是在講句子時候寥寥幾句話就把這一個重點知識講得非常透徹，緊接著就做練習加以鞏固，還能讓每個幼兒都接觸到句子?！ φ账倪@節(jié)課我也深刻反思了自己平時的課堂教學。 首先，在新課的導(dǎo)入上我處理得比較草率，只是注重知識的講解，沒有把幼兒的積極性調(diào)動起來。以至于幼兒對英語不感興趣，學起來感到枯燥無味，影響幼兒學習的提高。今后要把導(dǎo)入設(shè)計的精彩一些使得課堂教學有一個好的開端。 其次，對句子的知識點講解沒有做到要簡短明了，同時配合練習加以鞏固。往往是重知識的講解，輕能力的培養(yǎng)。我總是怕幼兒聽不懂，往往一個知識點重復(fù)好幾遍，其實這樣徒勞無益，倒不如把時間留給幼兒表演理解。這是我做得很不夠的地方， 總之，聽完這節(jié)課，我覺得收益非淺。從活動中我能感受到孩子通過英語游戲話的教學中獲得的樂趣，在活動中老師用各種教學方法引導(dǎo)幼兒多說，增強練習的密度。把單詞和
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