數(shù)據(jù)平臺注釋(編輯修改稿)
2025-08-31 16:40 本頁面
【文章內容簡介】 等用房，文娛活動用房，教職工（含離退休人員）活動及管理用房。，地下停車場（庫），商業(yè)用房，產業(yè)用房，對外招生的附中、附小、幼兒園，對外開放的醫(yī)院，交流中心、接待中心，師范院校的培訓中心等。、筆記本計算機和智能電視、平板電腦（Pad）的臺數(shù)。：即PC，包括臺式機、筆記本及可聯(lián)網的智能電視。，指顯示屏在7英寸以上智能PAD。、并可實現(xiàn)數(shù)字教育資源等多媒體教學內容向全體學生展示功能的教室?？蔀閷Ｓ媒淌遥部稍谄胀ń淌抑信渲孟嚓P設備實現(xiàn)相關功能。，包括電信出口、網通出口、教育網出口等。、擁有完全產權的網絡端口數(shù)，不包括城市建設的公共無線接入點。單獨統(tǒng)計無線接入點數(shù)，一個無線網絡接入點（AP）計數(shù)為1個。包括教學、科研、人事、學生、財務、設備、后勤服務等管理信息系統(tǒng)。在采集時，只包括學校管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，不包括存儲備份系統(tǒng)中的備份數(shù)據(jù)。，教學過程通過學校的網絡教學平臺進行授課、答疑討論、作業(yè)提交、課件下載等基本教學活動的課程門數(shù)。，單位價值在1000元以上（其中：專用設備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。高等學校的固定資產一般分為六類：房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物?！咀ⅲ贺斀蘙2012]488號】、科研儀器設備是指使用學校預算經費、科研經費、基建經費、校內部門自籌經費購買或接受捐贈的耐用時間在一年以上，單價1000元以上的教學、科研儀器設備，均應納入儀器設備管理范圍。（單一選項）：國家級/省級/地市級/其他。，單位價值在1000元以上（其中：專用設備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是耐用時間在一年以上的大批同類物資，亦納入采集范圍。，為學校所用，不為學校所有的稱為準捐贈；實物資產折算為資金統(tǒng)計?！?萬元的設備。＝∑（某課程使用該基地學生人數(shù)周時數(shù)學年內所開周數(shù)）。，當其承擔多個實驗實訓室管理時，以某個實驗實訓室為專職，其他為兼職。（單一選項）：是/否。（包括頂崗實習）（單一選項）：是/否。（單一選項）：國家級/省級/地市級/校級。（單一選項）：中央部委/省市部門/行業(yè)/企業(yè)/其他。，即本學年第一學期所在日歷年度，如2013/2014學年度，辦學經費統(tǒng)計年度為2013年。、教學儀器維修費、教學差旅費、資料講義費、體育維持費和聘請兼職教師費等。，專門從事教學工作的人員，可包括正式簽約聘用的非在編的全職教師。（單一選項）：博士/碩士/學士。（單一選項）：哲學/經濟學/法學/教育學/文學/歷史學/理學/工學/農學/醫(yī)學/管理學。，包括教師系列職稱、工程系列職稱、研究員系列職稱等。、其他部委、行業(yè)、企業(yè)等頒發(fā)的各類職業(yè)資格證書。各類技能證書也在本欄填寫。如果該教師具有兩張及以上證書，選最高的填寫。（單一選項）：是/否。（單一選項）：是/否。雙師素質教師是指具有教師資格，又具備下列條件之一的校內專任教師和校內兼課人員：⑴具有本專
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