【總結】第七章微生物的代謝與發(fā)酵新陳代謝?新陳代謝(或代謝)(metabolism):指發(fā)生在活細胞中的各種分解代謝和合成代謝的總和。?新陳代謝=分解代謝+合成代謝?分解代謝(catabolism):指復雜的有機物分子通過分解代謝酶系的催化,產(chǎn)生簡單分子、腺苷三磷酸(ATP)形式的能量和還
2025-01-13 23:49
【總結】2022/8/251第三章微生物的營養(yǎng)與生長2022/8/252主要內(nèi)容:微生物所需營養(yǎng)物質及其生理作用微生物的營養(yǎng)類型及特點微生物對營養(yǎng)物質的吸收方式、特點微生物生長的概念及其測定微生物的生長曲
2025-08-15 21:42
【總結】上一頁下一頁退出第四章微生物的感染上一頁下一頁退出第一節(jié)細菌的感染上一頁下一頁退出一、細菌的致病機制構成感染的條件:病原菌宿主環(huán)境上一頁下一頁退出(
2025-01-06 14:58
【總結】第三節(jié)微生物獨特合成途徑舉例1定義:N2+6[H]2NH3生物固氮固氮生物Mg2++ATP2固氮生物的種類(1)自生固氮菌:能獨立進行固氮的微生物(2)共生固氮菌:與它種生物共生時才能固氮的微生物(3)聯(lián)合固氮菌:必須生活在植物跟際、葉面或動物腸道等處才能固
2025-01-18 01:30
【總結】第八章微生物的遺傳變異與育種?第一節(jié)遺傳變異的物質基礎?第二節(jié)微生物的基因組結構?第三節(jié)質粒和轉座因子?第四節(jié)基因突變及修復?第五節(jié)基因重組?第六節(jié)微生物育種?第七節(jié)菌種的衰退、復壯與保藏遺傳與變異的概念遺傳和變異是生物體的最本質的屬性之一。?
2025-01-14 00:13
【總結】專題2微生物的培養(yǎng)與應用高頻考點突破第2節(jié)生命活動的主要承擔者—蛋白質基礎自主梳理命題視角剖析即時達標訓練基礎自主梳理一、培養(yǎng)基1.概念:人們按照微生物對_________的不同需求,配制出的供其_________的營養(yǎng)基質。2.營養(yǎng)
2025-01-13 23:50
【總結】食品微生物學第七章第七章微生物生態(tài)與生態(tài)工程在自然環(huán)境中許多不同種類的微生物總是混合雜居。某一區(qū)域內(nèi)生長的微生物種類及其多樣性反映出這一自然環(huán)境的特點。把食品看成是微生物生長的特殊環(huán)境,可以從生態(tài)學角度來討論微生物與食品環(huán)境之間相互作用的某些規(guī)律。食品
2025-01-13 23:47
【總結】第七章微生物生態(tài)?生態(tài)學:研究生物系統(tǒng)與其所處環(huán)境條件之間的相互作用規(guī)律性的科學。?微生物生態(tài)學:微生物群體與其周圍生物和非生物環(huán)境條件的相互作用關系。研究意義實踐:開發(fā)菌種資源、新的微生物農(nóng)藥、菌肥、醫(yī)藥、混菌發(fā)酵、生態(tài)農(nóng)業(yè),促進探礦、冶金、環(huán)保、提高土壤肥力以及開發(fā)生物能,防治有害微生物等理論:地球進化和生物
【總結】第一節(jié)微生物發(fā)酵與食品生產(chǎn)我們經(jīng)常食用的食品中有哪些是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來的?P49頁思考與練習第一題舉例說出利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的5種食品微生物的應用?酒:包括果酒、啤酒、白酒及其他酒均是利用釀酒酵母,在厭氧條件下進行發(fā)酵,將葡萄糖轉化為酒精生產(chǎn)的。?醋:除了白醋是由化學合成的食品級醋酸勾兌的外,
2025-01-13 23:17
【總結】1微生物的分類與命名2微生物的范圍?細菌?支原體?螺旋體?立克次體?衣原體?放線菌?真菌?病毒原核型單細胞真核型單細胞非細胞形態(tài)3分類等級?界(kingkom)?門(divisions)?綱(classes)?目(orders)?科
2024-10-24 15:57
【總結】微生物與環(huán)境保護主要內(nèi)容?微生物對環(huán)境的污染?微生物在物質循環(huán)中的作用?合成化合物的生物降解?水體污染的控制?生物修復技術微生物對環(huán)境的污染途徑?水體富營養(yǎng)化?病原微生物?微生物代謝物一、水體富營養(yǎng)化及其控制?概念?成因?危害?控制措施
2025-08-15 23:50
【總結】目標要求?掌握微生物生長繁殖的條件、方式、速度,生長曲線,菌落,細菌合成代謝產(chǎn)物及意義;?熟悉細菌在培養(yǎng)基中的生長現(xiàn)象。?微生物的營養(yǎng)類型?根據(jù)微生物生長所需要的碳源的性質可分為:?自養(yǎng)型微生物:能以CO2作為生長的主要碳源或唯一碳源。?異養(yǎng)型微生物:不能以
2025-01-14 00:01
【總結】現(xiàn)代發(fā)酵技術生物技術學院郭成栓辦公室3號樓504電話28854936微生物與發(fā)酵技術現(xiàn)代發(fā)酵技術引入新課1、什么是微生物3、什么是發(fā)酵,
2025-01-13 23:05
【總結】根管治療與微生物李琛2020年9月臨床現(xiàn)象?經(jīng)完善根管治療的病例仍會出現(xiàn)疼痛、根陰影未消甚至擴大的現(xiàn)象。這可能與根外感染、異體反應和存在真性囊腫等原因有關,其中大部分是由于充填后的根管內(nèi)仍存在微生物而引起。微生物的來源大量研究表明,導致根管治療失敗的微生物主要通過三個途徑存在于根管內(nèi):①對機
2024-10-17 14:50
【總結】實驗一、微生物的分離與純化?一、培養(yǎng)基的制備與滅菌(細菌)1號培養(yǎng)基(放線菌)(真菌)?二、土壤微生物的分離、純化實驗目的?1、熟悉培養(yǎng)基制作原理;?2、通過對幾種培養(yǎng)基的配制,掌握配制培養(yǎng)基的一般方法和步驟;?3、了解加壓蒸汽滅菌的原理,并掌握其具體操作方法;?4、了解土壤微生物的分離純化的基本原