【文章內(nèi)容簡介】
艾幼福收集 3 202012182:29 。 1如圖,已知正方形紙片 ABCD, M, N 分別是 AD、 BC 的中點,把 BC 邊向上翻折,使點 C 恰好落在 MN 上的 P 點 處, BQ 為折痕,則 ∠ PBQ= 度。 A M D Q B N C A B C D 三、 解答題(共 72 分) 1已知 a=√ 2+1,求代數(shù)式 (a2a)/(a22a3)247。 a/(a3)r 值。( 6分) 一次數(shù)學(xué)活動課,老師組織學(xué)生到野外測量一個池塘的寬度(即圖中 A、 B間的距離)。在討論探究測量方案時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有多種方法,現(xiàn)請你根據(jù)所學(xué)知識,設(shè)計出兩種測量方案,要求畫出測量示意圖,并簡要說明測量方法和計算依據(jù)。 例案:在 A處測出∠ BAE=90186。,并在射線 AE上的適當(dāng)位置取點 C,量出 AC, BC的長度; 運(yùn)用勾股定理, A 得 AB=√ BC2AC2 。( 8分) 方案一: C B E A B 方案二: A 貴陽市烏當(dāng)區(qū)第二中學(xué) 艾幼福收集 4 202012182:29 B 2 正三角形給人以“穩(wěn)如泰山”的美感,它具有獨(dú)特的對稱性,請你用三種不同的分割方