小學(xué)三年級下冊語文自查題(編輯修改稿)
2025-08-31 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找到了迷路的孩子。 例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不是偉大的奇觀嗎？ 九、選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆B線。（5分） 穿花蛺蝶深深見 寸金難買寸光陰 親身下河知深淺 點(diǎn)水蜻蜓款款飛 一寸光陰一寸金 冰在薄處裂 少壯不努力 親口嘗梨知酸甜 繩在細(xì)處斷 老大徒悲傷 十、我會默寫一首本學(xué)期自己喜歡的描寫春天的古詩。（4分） 八、小練筆：（3分） 春天的花朵開得多美呀！ 我要用幾句話寫一寫自己喜歡的一種花。 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分） （一） 認(rèn)真閱讀《荷花》選段，回答問題。（15分） 我忽然覺得自己仿佛（ f f243。 ）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩（ pi224。n piān ）起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（ 飄蕩 飄動 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我（ 停止 制止 ）了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢…… 過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。 在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，在括號里打“√”。（2分） 用“ ”畫出文中的一句比喻句，并仿寫一句比喻句。（3分） 寫比喻句： 在文中有一個AABC式的詞語（翩翩起舞），請你學(xué)著寫兩個這樣的詞。（2分） 請寫一句贊美荷花的話。（2分） 如果你是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到什么？寫下來。（3分） 文中有許多優(yōu)美的句子，其中我最喜歡的一句是：（3分） (二)、閱讀下面的短文，并完成問題。（15分） 有一種鳥，長得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會啄食躲在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。 啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲，主要靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個長長的舌頭，特別是舌頭的尖端有一個倒鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另外一些特點(diǎn)：它的腳有四個足趾，能前后分開，容易攀牢在樹上；它的尾巴很堅(jiān)硬，它在樹上鑿孔時，就利用這堅(jiān)硬的尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。啄木鳥正是因?yàn)橛羞@樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄蟲的本領(lǐng)很大。 給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目。 （2分） 從短文中找出下列詞語的近義詞。（4分） 特別（ ） 頑強(qiáng)（ ） 隱蔽（ ） 銳利（ ） 我知道“這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。”這句話是 句，把 比作 。 3分找出能概括這篇短文意思的一個句子（文章的中心句），用“ ”畫出來。（2分） 我能根據(jù)要求填表。（4分） 名稱 特點(diǎn) 作用 嘴 舌 腳 尾 第三部分 習(xí)作（30分） 題目：我愛 。 要求：把題目補(bǔ)充完整，可以是人，可以是景物，動植物，也可以是活動的名稱。 注意寫出“我”為什么要“愛它”。 語句要通順，內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)不少于250字。三年級語文試卷一、讀拼音，規(guī)范地寫出詞語。（5分） dǒu qi224。o t232。 shū ku242。 d224。 jiǎn yu232。 kǎn sh249。 （ ） （
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