小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元目標(biāo)(編輯修改稿)
2025-05-03 06:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文能力方面的主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，會(huì)寫36個(gè)字；強(qiáng)調(diào)通過(guò)查字典和聯(lián)系課文理解關(guān)鍵詞語(yǔ)，如“亡”和“牢”的意思；收集資料（寓言故事）；積累喜歡的詞語(yǔ)；、抄寫和背誦意思深刻的句子?！翱谡Z(yǔ)交際”是正確思想方法的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真傾聽、作補(bǔ)充并適當(dāng)評(píng)價(jià)?！傲?xí)作”順承口語(yǔ)交際，強(qiáng)調(diào)習(xí)作內(nèi)容的真實(shí)性，并示例了題目，提示了另外一種修改方法（把習(xí)作讀給了解你的人聽，根據(jù)他們的意見(jiàn)修改）。四、本單元內(nèi)容教授14課時(shí)第四組 豐富多彩的童年生活一、單元概況比較貼近兒童的生活實(shí)際，導(dǎo)語(yǔ)有詩(shī)意。課文的選材范圍比較廣闊，有祖國(guó)臺(tái)灣地區(qū)作家的作品，有東歐國(guó)家的作品，兼顧城鄉(xiāng)生活，內(nèi)容上有對(duì)時(shí)間的感悟、有對(duì)殘疾人平等權(quán)利的尊重、有對(duì)待同學(xué)間小摩擦的正確態(tài)度，有伙伴間的有趣“較量”等。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)本組涉及到的語(yǔ)文能力方面的主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫41個(gè)字；體會(huì)詞語(yǔ)在表情達(dá)意中的作用，如《和時(shí)間賽跑》中，“我”為什么“著急”“悲傷”，又為什么“高興”“快樂(lè)”呢；體會(huì)和摘抄含義深刻的語(yǔ)句；收集相關(guān)資料；加強(qiáng)寫話練習(xí)，由讀到寫?！翱谡Z(yǔ)交際”提示了交際范圍、步驟，強(qiáng)調(diào)說(shuō)清楚，強(qiáng)調(diào)聽中生疑、大膽發(fā)問(wèn)；“習(xí)作”要求寫趣事或體會(huì)，強(qiáng)調(diào)把過(guò)程寫具體、寫真情實(shí)感；“趣味語(yǔ)文”是一種積累成語(yǔ)的創(chuàng)新形式，可以引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)意地補(bǔ)充。四、本單元內(nèi)容教授14課時(shí)第五組 可貴的親情、友情一、單元概況課文由近及遠(yuǎn)，涉及到愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)陌生人等內(nèi)容。在單元中安排了綜合性學(xué)習(xí)，與課文的學(xué)習(xí)互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)，強(qiáng)調(diào)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)。二、教學(xué)目標(biāo)本組涉及到的語(yǔ)文能力方面的主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)33個(gè)生字，會(huì)寫42個(gè)
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