【總結】馬到成功奧數(shù)專題:離散最值引言:在國內外數(shù)學競賽中,常出現(xiàn)一些在自然數(shù)范圍內變化的量的最值問題,我們稱之為離散最值問題。解決這類非常規(guī)問題,尚無統(tǒng)一的方法,對不同的題目要用不同的策略和方法,就具體的題目而言,大致可從以下幾個方面著手: ; ——確定最值; ——確定最值;。離散最值問題滲透到小升初的各個奧數(shù)專題中,學好它可為解決數(shù)論,計數(shù),應用問題等打下扎實的基礎。
2025-03-25 03:44
【總結】......第十七周濃度問題專題簡析:在百分數(shù)應用題中有一類叫溶液配比問題,即濃度問題。我們知道,將糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶質,水叫溶劑,糖水叫溶液。如果水的量不變,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是說糖水
2025-03-24 03:10
【總結】六年級奧數(shù)運算(一)分數(shù)運算1.湊整法與整數(shù)運算中的“湊整法”相同,在分數(shù)運算中,充分利用四則運算法則和運算律(如交換律、結合律、分配律),使部分的和、差、積、商成為整數(shù)、整十數(shù)……從而使運算得到簡化.2.約分法3.裂項法數(shù)之和時,若能將每個分數(shù)都分解成兩個分數(shù)之差,并且使中間的分數(shù)相互抵消,則能大大簡化運算.
2025-03-24 03:11
【總結】小學幾何面積問題一姓名DACBP圖1ADCBPADCBP(適應長方形、正方形)引理:如圖1在ABCD中。P是AD上一點,連接PB,PC則S△PBC=S△ABP+S△pcD=SABCD
2025-03-24 03:09
【總結】......植樹問題課前回顧一、用簡便方法求積:①17×100②1112×5③23×9④23×99⑤12345×11
2025-03-24 03:07
【總結】盈虧問題知識要點:1、什么是盈虧問題把一定數(shù)量的物品,平均分給一定數(shù)量的人,每人少分,則物品有余(盈);每人多分,則物品不足(虧)。已知所盈和所虧的數(shù)量,求物品數(shù)量和人數(shù)的應用題叫盈虧問題。2、解決方法(1)標準的盈虧問題份數(shù)=(盈+虧)÷兩次分配數(shù)的差(2)非標準的盈虧問題兩次盈數(shù)的差÷
2025-04-15 03:53
【總結】......1.和差倍問題和差問題和倍問題差倍問題已知條件幾個數(shù)的和與差幾個數(shù)的和與倍數(shù)幾個數(shù)的差與倍數(shù)公式適用范圍已知兩個數(shù)的和,差,倍數(shù)關系公式①(和-差)÷2=較小數(shù)較小數(shù)+差=較
【總結】小學數(shù)學奧數(shù)匯編?(36個方面知識要點)??一、和差倍問題??和差問題?和倍問題?差倍問題?已知條件?幾個數(shù)的和與差?幾個數(shù)的和與倍數(shù)?幾個數(shù)的差與倍數(shù)?公式適用范圍?已知兩個數(shù)的和,差,倍數(shù)關系?公式?①(和-
2025-07-24 13:11
【總結】......一、從1、2、3、…、1998、1999這些自然數(shù)中,最多可以取多少個數(shù),才能使其中每兩個數(shù)的差不等于4?抽屜原理.把這組數(shù)據(jù)先劃分成四組公差為4的等差數(shù)列,則差是4的數(shù)都在同一個數(shù)列之中,由此即可進行推理解
【總結】......小學奧數(shù)相遇問題一.甲乙兩人同時從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進,各自到達對方出發(fā)點立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
【總結】小學奧數(shù)題及答案-奧數(shù)題100道及答案一、計算題。(共100題)1.一家三口人,三人年齡之和是72歲,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是孩子的4倍,三人各是多少歲?答案:媽媽的年齡是孩子的4倍,爸爸和媽媽同歲,那么爸爸的年齡也是孩子的4倍,把孩子的年齡作為1倍數(shù),已知三口人年齡和是72歲,那么孩子的年齡為72÷(1+4+4)=8(歲),媽媽的年齡是8
2025-06-28 18:48
【總結】1目錄01-數(shù)字謎與數(shù)陣202-數(shù)字問題903-余數(shù)問題1304-約數(shù)與倍數(shù)1505-質數(shù)、合數(shù)、分解質因數(shù)1806-整除2007-平面圖形2208-立體圖形4009-分數(shù)與小數(shù)4410-利潤問題5211-濃度問題5412-工程問題5613-分數(shù)應用題14-
2025-01-09 07:10
【總結】假設法解題專題簡析:已知甲是乙的幾分之幾,又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關系,要求甲、乙兩個數(shù)是多少,這樣的應用題稱為變倍問題。應用題中的變倍問題,有兩數(shù)同增、兩數(shù)同減、一增一減等各種情況。雖然其中的數(shù)量關系比較復雜,但解答時的關鍵仍是確定哪個量為單位“1”,然后通過假設,找出變化前后的相差數(shù)相當于單位“1”的幾分之幾,從而求出單位“1”的量,其他要求的量就迎刃而解
2025-03-24 02:27
【總結】教師寄語:【“勤”是先苦後甘,“懶”是先甘後苦,後果完全相反,你選擇哪個?】天才=99%的汗水+1%的靈感第1講消去問題(一)一、考點熱點回顧在有些應用題里,給出了兩個或者兩個以上的未知數(shù)量間的關系,要求出這些未知數(shù)的數(shù)量。我們在解題時,可以通過比較條件,分析對應的未知數(shù)量變化的情況,想辦法消去其中的一個未知量,從而把一道數(shù)量關系較
2025-03-24 02:57
【總結】小學奧數(shù)數(shù)學解題能力展示 1、學校買足球和排球,買3個足球和4個排球共需要190元,如果買6個足球和2個排球需要230元。一個足球和一個排球各多少元? 思路導航: 我們可...
2025-04-03 12:08