多彩的消費復習學案-徐海霞-高密市第四中學(編輯修改稿)
2025-08-31 15:17 本頁面
【文章內容簡介】 于體育鍛煉的時間⑥家庭每年參加社區(qū)服務的時間A．①③④ B．③④⑤ C．②③⑤⑥ D．①②③⑤⑥【課堂探究案】【自主判斷】物價越低，人們的消費水平越高。（）3．居民收入越高消費水平越高（ ）4．恩格爾系數(shù)越大消費水平越高。（ ）堅持適度消費，就是不能超前消費。（）倡導貸款消費，實質上就是鼓勵超前消費。（）崇尚節(jié)儉，就是限制消費。（）【合作探究】（B層）(2010上海卷)讀圖并運用經(jīng)濟常識回答：(1)圖1反映了哪些經(jīng)濟現(xiàn)象？（4分）(2)分析說明圖圖2之間的相互聯(lián)系。（5分）(3)電腦普及率將呈何種發(fā)展趨勢？從不同角度舉出兩條理由。（3分）【當堂檢測】（B層）（2012高考江蘇卷7）“沒有買賣，就沒有殺害”，這句保護野生動物的公益廣告語告訴我們①堅持綠色消費 ②事物量變在一定條件下可以引起質變③要遵循價值規(guī)律 ④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化A.①② B.①④ C.②③ D.③④（2012高考江蘇卷8）近年來，交易總額超過5000億元，網(wǎng)購帶動了倉儲、快遞等相關產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。這表明 （2012高考四川卷25）近年來，在收入有限的年輕人中流行著“CPW”一詞。CPW＝P/N（P為衣物單價，N為著裝次數(shù)），常被用來衡量要購買的著裝衣物是否“物有所值”。在不考慮其他情況下，依據(jù)CPW概念，建議購買的衣物是①會連穿幾季的普通衣物 ②婚紗等用于
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