備戰(zhàn)高考贏在起跑線：高三學(xué)生如何更好地學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考ppt課件(編輯修改稿)
2024-08-31 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不是在筆記上。 談?wù)務(wù)n堂筆記 ? ？ 是用筆記錄下來的東西 ? B為什么要筆記？ 自己認(rèn)為重要或不懂才做筆記。 ? ？ 記清思路，記住疑問，記下思維火花。思維火花稍縱即逝，同學(xué)們要學(xué)會(huì)撲捉， 比如，老師講的過程中，你有一些不同的見解、異向的思維、或?qū)σ郧傲硪粋€(gè)問題有了啟示，都應(yīng)記錄下來。 先復(fù)習(xí)后作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。這兩條告訴我們，要注意總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，鞏固提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？鬃诱f：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”？學(xué)習(xí)的快樂只能是在不斷地復(fù)習(xí)中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中獲得。高三復(fù)習(xí)（課后）應(yīng)側(cè)重于對(duì)當(dāng)天的上課內(nèi)容做“建構(gòu)式”（體系、結(jié)構(gòu)）的歸納概括。作業(yè)應(yīng)當(dāng)按考試來對(duì)待。（把做作業(yè)當(dāng)考試，則無往而不勝）。 及時(shí)徹底糾錯(cuò)。金正 VCD是六級(jí)糾錯(cuò)功能，我們學(xué)習(xí)也要強(qiáng)力糾錯(cuò)。實(shí)際上，同學(xué)學(xué)習(xí)，錯(cuò)是難免的，糾錯(cuò)是為了把錯(cuò)減少到最小。錯(cuò)，我們每次都糾，為什么還會(huì)源源不斷地出現(xiàn)呢？根源就在于糾錯(cuò)不及時(shí)、不徹底。 把握考試技巧 把握考試技巧也很重要。學(xué)習(xí)與考試就是拉車與看路的關(guān)系。只拉不看，那既費(fèi)力又不討好；只看不拉，那只會(huì)原地踏步。因此，我們主張?jiān)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在考試中學(xué)會(huì)考試。進(jìn)入高三，你們將面臨許多大大小小的考試，多，不能生怕，更不能生厭，而應(yīng)張開雙臂，熱切擁抱！ 具體策略如下： ? （一）從容不迫備考 ? （二）考前物質(zhì)準(zhǔn)備 ? （三）定好答題策略 ? （四）把握答卷節(jié)奏 ? （五）處理突發(fā)事件 ? （六）充分運(yùn)用草紙 ? （七）考試后的善后大處理 ? （一） 從容不迫備考。幾乎每個(gè)學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：每次考試前或考試中，都由于精神過度緊張等原因出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、焦慮不安、面色蒼白、頭暈?zāi)垦?、腹瀉氣喘、尿頻、注意力渙散、思維遲鈍、反常遺忘等生理、心理情況，在心理學(xué)上稱為“考生競(jìng)技綜合癥” —— 怯場(chǎng)。 怎樣才能在考場(chǎng)上從容不迫呢？ 我想首先要從平時(shí)做起，對(duì)待平時(shí)的考試就要象對(duì)待高考那樣態(tài)度端正、嚴(yán)肅認(rèn)真，經(jīng)歷的次數(shù)多了，你就會(huì)在考場(chǎng)上有一種心靜如水的感覺。高考來臨了，也沒什
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