備戰(zhàn)高考贏在起跑線：高三學(xué)生如何更好地學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考ppt課件(完整版)
【正文】 牛頓定律、余弦定理。 這個(gè)過程是一個(gè)互動(dòng)的過程：師生互動(dòng)；自己與知識(shí)互動(dòng)。 ? 預(yù)習(xí) 可以使我們不打無準(zhǔn)備之仗。有好過程，才能有好結(jié)果，因此，必須 重視學(xué)習(xí)過程。鏡子一照，心里也就亮堂了，哪里出問題，就解決哪里。 學(xué)習(xí)過程從小處說，是指同學(xué)們做一道題一定要克服老毛病，三五步寫出答案，重答案輕書寫的毛病。 ? 分別是：先預(yù)習(xí)后上課；先理解后記憶；先復(fù)習(xí)后作業(yè)；先聽講后筆記；及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)；及時(shí)出地糾錯(cuò)；掌握考試技巧。但是做習(xí)題的目的是鞏固知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它們。把精力集中在老師講授的思路上而不是在筆記上。作業(yè)應(yīng)當(dāng)按考試來對(duì)待。只拉不看，那既費(fèi)力又不討好；只看不拉，那只會(huì)原地踏步。不過適度的緊張、焦慮、壓力等有利于應(yīng)激水平的提高，使答題效率最高 ?？傊?，高考也應(yīng)象打仗一樣，要“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，不打不準(zhǔn)備之仗。 ? （五）處理突發(fā)事件：比如身體病變。有時(shí)你會(huì)遷怒于他，甚至與他作對(duì)，處處反其道而行之。千萬要相信老師，換了老師的，要及時(shí)適應(yīng)新老師的授課。有道是：愛拼才會(huì)贏，能睡就是金。不能自己挖井（自學(xué)），然后掉進(jìn)去，變成井底之蛙，坐井觀天。 ? 其實(shí)，老師是你的拐杖；家長是最關(guān)注你成長的。 ? （六）充分運(yùn)用草紙。比如，自己把握感知試題的難易程度：難，要力爭(zhēng)一分一分地掙；易，千萬不能粗心大意，不能馬虎。 以上都應(yīng)盡可能的清楚，否則，因沒有準(zhǔn)備，一些意外情況可能會(huì)讓你陷入混亂迷茫，破壞注意力的集中和思維的靈活性。進(jìn)入高三，你們將面臨許多大大小小的考試，多，不能生怕，更不能生厭，而應(yīng)張開雙臂，熱切擁抱！ 具體策略如下： ? （一）從容不迫備考 ? （二）考前物質(zhì)準(zhǔn)備 ? （三）定好答題策略 ? （四）把握答卷節(jié)奏 ? （五）處理突發(fā)事件 ? （六）充分運(yùn)用草紙 ? （七）考試后的善后大處理 ? （一） 從容不迫備考。 及時(shí)徹底糾錯(cuò)。 ? ？ 記清思路，記住疑問，記下思維火花。因此，要加強(qiáng)課本閱讀力度。 ? 第二，溫習(xí)前節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，目的有二： ； 提問。 ? 舉例： ? 2022年全
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