學(xué)校班子“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)及各種意見大全(編輯修改稿)
2024-08-31 14:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在管理者的角度看問題，換位思考的意識不強(qiáng)，對教職工和學(xué)生的主動服務(wù)指導(dǎo)較少。2教學(xué)保障和后勤保障部門，要提高服務(wù)保障意識，更好地為教學(xué)一線提供服務(wù)，特別是教學(xué)設(shè)施損壞時，要及時維修、更換，保障教學(xué)工作正常開展。如新生報到時，學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿問題、洗澡問題等，學(xué)生到校就能進(jìn)寢室。2前幾個學(xué)期，中午時間校車不回分校，或不及時回分校，老師要等很長時間，最后不少老師還是坐地鐵去的。2青年教師本身有學(xué)習(xí)的需求，建議學(xué)校給每位教師一本教師手冊，讓教師有一個自我提升學(xué)習(xí)的機(jī)會。希望教研督導(dǎo)室、信息中心能建立一個交流平臺，如教師的論文指導(dǎo)、對職業(yè)教育的認(rèn)識等，有一個共享的空間。對班主任工作的業(yè)務(wù)提高指導(dǎo)少。班主任、任課老師，面對比較頑皮的學(xué)生，肯定要管，學(xué)校的管理部門要能作為依靠，能盡量出面加以解決。3提高食堂飯菜的質(zhì)量，吸引學(xué)生就餐。學(xué)生食堂就餐時間比較集中，有時要排隊，孩子都不太愿意在食堂吃了。3教工食堂伙食比較單一，寧愿自己帶飯，不愿在校就餐。漕寶的質(zhì)量還比凱旋的好，改善教職工生活，先從食堂做起。建議定期換菜或兩校區(qū)對換。3希望學(xué)校的浴室能夠每天開放，方便住宿生洗澡?，F(xiàn)在外地學(xué)生比較多，建議浴室延長開放時間。3學(xué)生校服舊了，不太清楚怎么換。學(xué)生冬裝沒有褲子，冬天洗了，有時干不了，是否可以外套多一件，內(nèi)膽一件就行。3直飲水的日常維護(hù)問題。3辦公室有異味，多放些植物去除異味。3建議學(xué)校志愿者活動增加標(biāo)志服裝。3建議是否可開夜自修教室。3建議學(xué)校的快遞代收代辦。 （6）立足局部多，考慮全局少。開展工作過程中，過分看重個人或者部門利益，彼此間主動溝通協(xié)調(diào)較少，合作意識和大局意識不強(qiáng)。有的部門布置任務(wù)時，要考慮周到，要求
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