初中語文答謝中書書(編輯修改稿)
2025-08-31 14:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。 文中作者描繪了山川的哪些美景？ 高峰入云 清流見底 兩岸石壁 五色交輝 青林翠竹 四時俱備 青林翠竹，四時俱備 曉霧將歇 猿鳥亂鳴 曉霧將歇，猿鳥亂鳴 夕日欲頹，沉鱗競躍 總領全文的一句話是什么？ 山川之美，古來共談。 全文圍繞哪個字展開？ 美 本文表達了作者怎樣的思想感情 ? 表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。 “實是欲界之仙都。自 康樂 以來，未復有能與其奇者?！? 最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么 ? 康樂： 南朝著名山水詩人謝靈運，他 18歲時繼承他祖父的爵位，被封為康樂公。謝靈運是中國詩歌史上第一個大批量創(chuàng)作山水詩的詩人，第一個以山水作為詩歌主要描寫對象的詩人。他的詩歌的出現(xiàn)標志著中國真正意義上的山水詩歌的形成。因此贏得了中國山水詩派 開山鼻祖 的稱號。 知人
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