湖南省20xx-20xx學年高一語文下學期期中聯(lián)考試題(編輯修改稿)
2024-12-17 07:42 本頁面
【文章內容簡介】 開這里。 “ 我得走了， ” 他對那個男子說， “ 我希望你的朋 友很快就會到來。假如他不準時趕來，你會離開這兒嗎？ ” “ 不會的。我起碼要再等他半個小時。如果吉米他還活在人間，他到時候一定會來到這兒的。就說這些吧，再見，警察先生。 ” “ 再見，先生。 ” 警察一邊說著，一邊沿街走去，街上已經(jīng)沒有行人了，空蕩蕩 的。 男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景，這時候，一個身材高大的人急匆匆地徑直走來。他穿著一件黑色的大衣，衣領向上翻著，蓋到耳朵。 “ 你是鮑勃嗎？ ” 來人問道。 “ 你是吉米 ?維爾斯？ ” 站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動。 來人握住了男子的雙手。 “ 不錯，你是鮑勃。我早就確信我會在這兒見到你的。嘖，嘖，嘖！ 20 年是個不短的時間??！你看，鮑勃！原來的那個飯館已經(jīng)不在啦！要是它沒有被拆除，我們再一塊兒在這里面共進晚餐該多好??！鮑勃，你在西部的情況怎么樣？ ” “ 哦，我已經(jīng)設法獲得了我所需要的一切東西。你的變化不小啊，吉米，你在紐約混得不錯吧？ ” “ 一般，一般。我在市政府的一個部門里上班，坐辦公室。來，鮑勃，咱們去轉轉，找個地方好好敘敘往事。 ” 這條街的街角處有一家大商店。盡管時間已經(jīng)不早了，商店里的燈還 在亮著。來到亮處以后，這兩個人都不約而同地轉過身來看了看對方的臉。 突然間，那個從西部來的男子停住了腳步。 “ 你不是吉米 ?維爾斯。 ” 他說， “20 年的時間雖然不短，但它不足以使一個人變得容貌全非。 ” 從他說話的聲調中可以聽出，他在懷疑對方。 “ 然而， 20年的時間卻有可能使一個好人變成壞人。 ” 高個子說， “ 你被捕了，鮑勃。在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的朋友寫給你的。 ” 鮑勃接過便條。讀著讀著，他微微地顫抖起來。便條上寫著： 鮑勃：剛才我準時趕到了我們的約會地點 。當你劃著火柴點煙時，我發(fā)現(xiàn)你正是那個芝加哥警方所通緝的人。不知怎么的，我不忍自己親自逮捕你，只得找了個便衣警察來做這件事。 （ 1） 下列對小說的分析和概括，不正確的兩項是（ 5分） “ 這兒沒有出什么事 ” ，表現(xiàn)了他在和老友見面前的愉快心情。 B. 鮑勃說 “ 這些年來，我一直不得不東奔西跑 ” ，反映出他負罪在逃的窘迫之狀。 C. 鮑勃給警察講述他和朋友約會的緣起，是為了緩解他害怕被逮捕的緊張心理。 D. 高個子男子擔心鮑勃很快認出他不是吉米，便把衣領向上翻著，蓋到耳朵。 E. 鮑勃讀便條 時微微顫抖，表現(xiàn)了他當時驚愕、恐慌、尷尬等復雜的內心活動。 （ 2） 小說兩次寫到 “ 一陣 冷颼颼的風 ” ，有什么作用？（ 6分） （ 3） 小說中的鮑勃具有什么樣的性格？請簡要分析。（ 6分） （ 4） 小說 描寫了警察吉米和通緝犯鮑勃 “ 二十年以后 ” 赴約的故事，在 “ 情與法 ” 的沖突中，兩個人都面臨艱難的抉擇。有人說鮑勃值得同情，有人說他罪有應得 。有人說吉米忠于職守，有人說他背叛了友誼。你的看法呢？請就你認同的一種觀點加以探究。（ 8分） 四、實用類文本閱讀。（ 25分） 1 閱讀下面的 文字 ， 完 成 （ 1） — （ 4） 題。 愛國科學家鄧叔群 經(jīng)過清華學堂八年苦讀 ,鄧叔群于 1923年經(jīng)考試公費留學美國。同時去的同學大多選擇學習外交、銀行、軍事、法律等專業(yè) ,只有他不聽別人勸告 ,為了解救貧困的中國農民 ,一心入讀康奈爾大學的農林專業(yè)。留學期間 ,目睹同胞受到種族歧視 ,這激發(fā)了他為國爭光的民族自尊心 ,決心在最短的時間內學到最精湛的科學知識。他不僅主科成績都是 A,而且榮獲了全美最高科學榮譽學會頒發(fā)的兩枚金鑰匙證章。正當他博士論文接近完成時 ,國內嶺南大學急需一位植物病理學教授 ,導師惠湊推薦了他 ,但建議他完成論文后再回去。鄧叔群卻認為 ,學到先進知識報效祖國 ,正是 自己求學的真正目的 ,于是當即回國。 在回國后的十年中 ,為搜集我國第一手真菌資料 ,他手提竹籃 ,攀山入林 ,一樣一樣地采集 ,逐一鑒定 ,定名分類。他先后研究鑒定的真菌種類達一兩千種 ,分隸于數(shù)百個屬 ,其中首次發(fā)現(xiàn)的新屬 5 個 ,新種 121 個 ,為世界真菌資源寶庫增添了新標本 ,在世界真菌學史上為我國的真菌科學譜寫了重要的第一章 ,向世界宣告了中國有自己的真菌科學。在世界著名真菌分類學家考爾夫教授總結的康奈爾大學 120年來作出突出貢獻的 41位真菌學家中 ,他是唯一的東方人。 抗戰(zhàn)開始不久 ,為了使自己的研究與國計民生關系更為直接 ,鄧 叔群轉向了林業(yè)研究。他帶領助手深入云南、西康、四川一帶 ,勘察森林資源狀況。他們冒風雨 ,頂烈日 ,忍饑寒 ,摸清了該地區(qū)森林資源的組成、分布、蓄積量及病蟲害等情況 ,繪制了中國的早期林型圖 ,并提出了合理經(jīng)營、開發(fā)和管理原始森林的研究報告 ,為大后方建設提供了必要的參考。其中森林的材積估算、輪伐期、更新方法、造林方針等 ,至今仍有參考價值。 后來 ,鄧叔群拒絕就任農林部副部長 ,而在甘肅省建設廳廳長張心一的支持下 ,舉家奔赴甘肅 ,開始黃河上游水土保持的研究。經(jīng)過幾年艱苦奮斗 ,成功創(chuàng)辦了洮河林場及三個分場 ,建立了一整套保證森林更 新、營造量大于采伐量的制度 ,創(chuàng)建了以科學的方法經(jīng)營和管理森林的新模式。鄧叔群認為 ,水利和林、牧之間具有密切關系 ,要根治黃河水患 ,就必須三者并重。為保持黃河上游水土、減輕下游災害 ,他提出了森林生態(tài)平衡理論。 1948 年 ,鄧叔群當選為中央研究院院士。隨后 ,中央研究院要求全體高級研究人員遷往臺灣或去美國。他不僅自己明確表示決不離開 ,還動員其他同事共同抵制。他對家人說 :“別忘了自己是中國人 ,要為民族富強奮斗終生。我絕不跟腐敗的國民黨去臺灣 ,也不去美國?！逼鋵嵲谒麅刃纳钐?,對共產黨抱有希望和向往 ,愿與民族同甘苦 ,共命 運。后來 ,他早年的學生沈其益受東北解放區(qū)領導委托 ,特地到上海動員他去東北籌建農學院 ,他欣然接受邀請 ,并在半年時間內 ,帶病編寫出一整套林科大學
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