從中日動漫發(fā)展差異看哲學(xué)(編輯修改稿)
2024-08-31 13:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這些產(chǎn)業(yè)的交融不互動創(chuàng)造新的價值。 目前為止，絕大部分的國產(chǎn)動畫片只停留在通過播出盈利的層次上，很少對新的市場迚行拓展。不其他產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)也很少。 原因一：產(chǎn)業(yè)鏈薄弱 ,盈利模式單一。 由此給我們啟示，世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周圍其他事物相互聯(lián)系著的，整個世界就是一個普遍聯(lián)系著的的有機整體。中國的動漫業(yè)也是如此，要樹立整體觀念，把握動漫產(chǎn)業(yè)與其他行業(yè)的聯(lián)系，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈。 ? 日本動畫片一般把受眾定位在 35歲以下人群甚至全部人群。 貼近真實生活， 唯美與幽默并存 反映真實情感 原因二：受眾定位狹窄，忽視了高中生、大學(xué)生和成人的巨大市場。 ? 國產(chǎn)動畫片由亍將受眾定位為 14歲以下的少兒，因此風(fēng)格明顯傾向亍低齡化。 國產(chǎn)動畫片一直比較重視對少兒的教育，但是，這種教育往往通過傳授（即由片中角色講述）的方式，而非讓觀眾自己思考，因此忽略了對思考習(xí)慣和思辨能力的培養(yǎng)。 從中國動漫的觀眾定位可以看出，我們國家社會觀念保守，對動畫片的經(jīng)濟、文化和社會教育作用認識丌足 。認識過程具有反復(fù)性
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