淺談小組合作學(xué)習(xí)創(chuàng)建高效課堂-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談小組合作學(xué)習(xí)創(chuàng)建高效課堂 淺談小組合作學(xué)習(xí)創(chuàng)建高效課堂 民權(quán)縣老顏集鄉(xiāng)第一初級中學(xué)張興松 【摘要】新課程，新理念，要求新的學(xué)習(xí)方式。作為新課程倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方式（自主、合作與探究）之...

2024-11-05 00:32

2022探索小組合作助推嘗試課堂轉(zhuǎn)型-資料下載頁

【總結(jié)】 探索“小組合作”助推嘗試課堂轉(zhuǎn)型 　　【中圖分類號】【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】2095-3089（2020）17-0-01　　曾記得“邱風(fēng)”初起時(shí)，“我們也嘗試一下吧？”年輕的教師們坐不住了...

2025-01-17 01:06

運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效率-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效率 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效率 小組合作學(xué)習(xí)是有效學(xué)習(xí)方式之一，然而實(shí)施時(shí)有的老師總感覺“心有余而力不足”，出現(xiàn)這樣那樣的問題。要想行之有效地開展小組合作學(xué)習(xí)，...

2024-10-13 18:31

新課堂小組合作學(xué)習(xí)探究策略-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課堂小組合作學(xué)習(xí)探究策略 《新課堂小組合作學(xué)習(xí)探究策略》課題研究階段總結(jié) 安豐鄉(xiāng)中心小學(xué)課題組 湖南省十一五教研課題《新課堂小組合作學(xué)習(xí)探究策略》自2006年10月立項(xiàng)以后，我們安鄉(xiāng)縣...

2024-10-25 17:25

小組合作學(xué)習(xí)課題方案-資料下載頁

【總結(jié)】”合作探究”課題的研究方案一課題提出的背景《新課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：“有效的教學(xué)活動不能單純地依賴模仿和記憶，動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法”。隨著教育改革的不斷深入,合作探究作為一種教學(xué)方式在各科教學(xué)中已逐漸被廣泛運(yùn)用，我校教師也紛紛嘗試這一新的教學(xué)方式。但是現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校課堂上的小組合作探究學(xué)習(xí)活動大多

2025-05-11 06:56

小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方案-資料下載頁

【總結(jié)】小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方案陽羅中小郭佑強(qiáng)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和責(zé)任分工是進(jìn)行“小組合作學(xué)習(xí)”的關(guān)鍵要素。在“小組合作學(xué)習(xí)”過程中，各成員應(yīng)有明確的合作學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的責(zé)任分工。分工明確，責(zé)任到人才能使小組成員全員參與，并明白各自應(yīng)該承擔(dān)的角色，掌握各自所分配的任務(wù)，使合作學(xué)習(xí)有序又有效地進(jìn)行?！靶〗M合作學(xué)習(xí)”目標(biāo)是小組

2025-05-14 23:50

小組合作學(xué)習(xí)課題方案-資料下載頁

【總結(jié)】”合作探究”課題的研究方案一課題提出的背景《新課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：“有效的教學(xué)活動不能單純地依賴模仿和記憶，動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法”。隨著教育改革的不斷深入,合作探究作為一種教學(xué)方式在各科教學(xué)中已逐漸被廣泛運(yùn)用，我校教師也紛紛嘗試這一新的教學(xué)方式。但是現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校課堂上的小組合作探究學(xué)習(xí)活動大多

2024-10-20 13:16

小組合作學(xué)習(xí)操作方案-資料下載頁

【總結(jié)】小組合作學(xué)習(xí)操作方案一、小組合作學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位促進(jìn)學(xué)生知識的獲得和能力的發(fā)展:在課堂教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí),可以使學(xué)生通過交往,分享彼此的思想、經(jīng)驗(yàn)和知識,拓寬他們獲取知識的渠道。同時(shí),通過問題的提出與討論,學(xué)生可以更全面地分析問題,深化對知識的認(rèn)識,形成初步的概括能力。還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感,活躍其思維。給學(xué)生更多的交流機(jī)會,使他們的思路不斷清晰

2025-05-15 02:16

小組合作學(xué)習(xí)課題方案-資料下載頁

【總結(jié)】課堂教學(xué)中怎樣進(jìn)行”合作探究”課題的研究方案一課題提出的背景《新課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)：“有效的教學(xué)活動不能單純地依賴模仿和記憶，動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法”。隨著教育改革的不斷深入,合作探究作為一種教學(xué)方式在各科教學(xué)中已逐漸被廣泛運(yùn)用，我校教師也紛紛嘗試這一新的教學(xué)方式。但是現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校課堂上的小組合作探究學(xué)習(xí)活動大多是形式大于實(shí)效，課堂氣氛表面上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，卻沒有

2025-05-10 03:48

小組合作學(xué)習(xí)模式方案-資料下載頁

【總結(jié)】鶴伴小學(xué)“小組合作學(xué)習(xí)模式”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)鄒平縣2014年教學(xué)視導(dǎo)反饋中提到學(xué)校要研究“課堂教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂”的要求，學(xué)習(xí)昌樂二中“271”教學(xué)模式，課堂教學(xué)活動要注重實(shí)效性。學(xué)校結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，抓落實(shí)，抓深化，抓學(xué)習(xí)，提成績，在課堂教學(xué)上全面實(shí)施“小組合作學(xué)習(xí)模式”，打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，給課堂注入新的活力。以“鼓勵(lì)冒尖，整體推進(jìn)”原則，發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭

2025-05-10 03:38

小組合作建設(shè)實(shí)施計(jì)劃方案-資料下載頁

【總結(jié)】小組合作建設(shè)實(shí)施方案“構(gòu)建人人有事做，事事有人做?！睘槭剐〗M學(xué)習(xí)方式起到作用，更好、更有效地開展好小組的合作學(xué)習(xí)，特制定如下事實(shí)方案：一、小組建設(shè)1、小組劃分——組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)全班60人，平均分成10組每組6人，小組之間都是按優(yōu)秀、良好、潛能相結(jié)合分成10小組（蘋果隊(duì)、香蕉隊(duì)、葡萄隊(duì)、香梨隊(duì)、橙子隊(duì)、芒果隊(duì)、菠蘿隊(duì)、草莓隊(duì)、西瓜隊(duì)、櫻桃隊(duì)）。其目的，為了

2025-05-15 02:16

小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方案-資料下載頁

【總結(jié)】雙山子初級中學(xué)小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方案??一、指導(dǎo)思想??課堂教學(xué)模式以構(gòu)建高效課堂為教學(xué)理念，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，“135”互動教學(xué)模式，為師生互動，生生互動搭建了提高效率的平臺，怎樣使合作學(xué)習(xí)更有效？怎樣才能最大限度的激發(fā)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的積極性？我們在認(rèn)真研究，反復(fù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，制定了“小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)”的實(shí)施方案。&#

2025-05-31 12:13

20xx年黨員先鋒崗活動方案-資料下載頁

【總結(jié)】20XX年黨員先鋒崗活動方案深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆六中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。下面是小編整理的20XX年黨員先鋒崗活動方案，歡迎大家閱讀!【20XX年黨員先鋒崗活動方案1】為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，激發(fā)黨員牢固樹立“一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)崗位就是一份責(zé)任”，充分發(fā)揮黨員

2025-05-13 13:25

在小組合作中學(xué)會取長補(bǔ)短-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：在小組合作中學(xué)會取長補(bǔ)短 《在小組合作中學(xué)會取長補(bǔ)短》各位老師、同學(xué)們:大家好！ 今天我發(fā)言的題目是《在小組合作中學(xué)會取長補(bǔ)短》。 古人云：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善?..

2024-10-22 02:03

小組合作實(shí)施方案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小組合作實(shí)施方案 《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究》課題研究方案 一、課題提出的背景及現(xiàn)實(shí)意義 小組合作學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的三大重要學(xué)習(xí)方式之一，是越來越受到人們關(guān)注的一種非常重要...

2024-10-29 03:47

豐都中學(xué)20xx年秋“先鋒杯”卓越課堂“小組合作成效度”專題賽課活動方案(專業(yè)版)

豐都中學(xué)20xx年秋“先鋒杯”卓越課堂“小組合作成效度”專題賽課活動方案(留存版)

豐都中學(xué)20xx年秋“先鋒杯”卓越課堂“小組合作成效度”專題賽課活動方案-文庫吧

豐都中學(xué)20xx年秋“先鋒杯”卓越課堂“小組合作成效度”專題賽課活動方案-wenkub