二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-31 13:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 些菜 (2)填空:(什么時(shí)候) ,(誰(shuí)和誰(shuí)) (到什么地方) (干什么) .菜場(chǎng)里的菜真多呀!有 ,有 ,有 ,還有 .我們買了 ,高興地回家了.3,練習(xí):秋天到了(提示:寫清楚圖上的季節(jié),地點(diǎn),人物,干什么,抓住幾樣景物寫秋天的變化)4,作業(yè):在書上37頁(yè),53頁(yè),75頁(yè),109頁(yè),139頁(yè)任選一幅口語(yǔ)交際的圖寫幾句話.(提示:注意對(duì)話描寫)二,多音字組詞m233。i( ) dǎo( ) dōu( ) h224。o( )沒 m242。( )倒 d224。o( ) 都 dū( )好 hǒo( )量 li225。ng( )和 h233。 ( ) 轉(zhuǎn) zhu224。n( )差 chā( )li224。ng( ) huo( ) zhuǎn( ) ch224。( )三,看拼音寫詞語(yǔ)y225。n ān y249。 ji224。n zh249。 sh236。 l237。ng hu243。 jǐn dīng y237。ng yǎng( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d236。 x237。ng zh236。 f tōng gu242。 h243。ng shuǐ zh236。 lǐ yōu xi249。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w jiā kě guī d224。i d224。i xiāng chuan q237。n xu233。 kǔ li224。n( ) ( ) ( )四,比一比,再組詞.注( )底( )度( )治( )住( )低( )席( )制( )決( )延( )理( )或( )快( )挺( )里( )成( )五,寫近義詞同意( ) 請(qǐng)求( ) 緊盯( ) 經(jīng)常( ) 美麗( ) 漸漸( ) 快樂( ) 著名( )六,造句練習(xí).終于——懇求——參加——已經(jīng)————像——七,按課文內(nèi)容填空( ).他常常( )空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動(dòng)的魚兒.2.( )和( )有一個(gè)共同的母親,她的名字叫( ),漢族和藏族有同一個(gè)( ),她的名字叫( ).( ),何時(shí)( ).( )不努力,( )徒傷悲.奮起( )( ) 笨鳥( )( ) 人一( )( ) 滴水( )( ) 地( )天( ) 雪兆( )( )八,排列句子.( )北風(fēng)猛烈地吹著.( )慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了.( )雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來(lái).第七單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1,能理解課文內(nèi)容,能熟練,有感情地朗讀課文和背誦課文.在老師的指導(dǎo)下,憑借書上插圖及重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容.復(fù)習(xí)本單元的生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字義,正確書寫.2,能區(qū)分形近字,并組詞.3,默寫《登鸛雀樓》和《青松》,能用自己的話說(shuō)出詩(shī)意.4,復(fù)習(xí)補(bǔ)充句子,并練習(xí)加標(biāo)點(diǎn).復(fù)習(xí)過(guò)程:一,朗讀課文,提示每課中易錯(cuò)的生字.第16課《登鸛雀樓》:(欲 更 雀)第17課《青松》:(壓 且)第18課《小動(dòng)物過(guò)冬》::(商 暖 物 鉆)第19課《美麗的丹頂鶴》:(遙 傳 慮 )二,指名上黑板默寫《登鸛雀樓》和《青松》,要求用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思.三,指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充句子,并根據(jù)句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào).出示:1, 是好朋友2,我喜歡 因?yàn)?3,它真是 4, 怎么 指導(dǎo):先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)逗號(hào),句號(hào),問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)的用法再告訴學(xué)生拿到題目不忙著做,先口頭填一填,再根據(jù)句子所表達(dá)的意思和情感加上相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn).指
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