以“奪首爭星”為載體推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展(編輯修改稿)
2025-08-31 13:03 本頁面
【文章內容簡介】 大杰出學星”、“十大杰出團員”、“校園每周之星”評選活動，營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍，形成“師者樂其教，學者樂其學”良好局面。典型引領，提升整體水平。引導首席明星黨員教師通過撰寫一篇先進事跡報告材料、做一節(jié)黨員展示課、為學校提一條有價值的合理化建議，充分發(fā)揮示范引領作用。高三年級黨支部組織黨員教師上公開課、精品課、示范課，開展星級教師說課比賽、課件評選、首席班主任論壇等活動。在高考十連冠功勛黨員教師中深入開展“解四難、三帶頭”活動，即難帶的班我來帶，難教的學生我來教，難講的課我來講，難做的工作我來做；帶頭做急難重的工作，帶頭做報酬少、無報酬的工作，帶頭化解矛盾。目前，該校獲得“全國教育科研先進工作者”、“河北省學科名師”等榮譽稱號的教師已有100余人。江西省安義中學以“四帶”為抓手全面推動黨建帶團建工作江西省安義縣安義中學通過思想引帶、組織牽帶、教學
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