以“奪首爭星”為載體推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展-全文預覽
【正文】 ，營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍，形成“師者樂其教，學者樂其學”良好局面。經(jīng)過評選程序產(chǎn)生的首席教師、星級教師享受一定數(shù)額的榮譽津貼。明確標準，激發(fā)爭創(chuàng)熱情。 中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室 期深 入 開 展 創(chuàng) 先 爭 優(yōu) 活 動 報12612011年6月28日 【教育衛(wèi)生等事業(yè)單位創(chuàng)先爭優(yōu)?？亢颖笔『馑袑W以“奪首爭星”為載體推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展河北省衡水中學以“全面對標，奪首爭星”活動為載體，堅持“逢先必創(chuàng)、逢優(yōu)必爭、逢旗必扛、逢冠必奪”，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。成立專門評審委員會，制定“奪首爭星”評選標準，采取定期考評、分類評星、動態(tài)管理的方式進行評聘，對考評得分達不到相應星級標準的，及時予以降星；對考評得分達到更高星級標準的，按程序予以升星。實行開放培訓，
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