做孩子的心理醫(yī)生(編輯修改稿)
2024-08-31 13:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用視覺形式傳遞信息和要點(diǎn) 創(chuàng)造安全和諧的身體和心理環(huán)境 運(yùn)動和身體接觸 用音樂和聲音 通過故事和隱喻與信息鏈接 深呼吸，進(jìn)入放松狀態(tài) ? 八、在實(shí)踐中學(xué)習(xí) ? 九、營造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境 ? 十、留一部分時間讓孩子做自己喜歡或擅長的事 ? 十一、讓孩子有意識地學(xué)習(xí)自己最薄弱的一環(huán) “ 金無足赤，人無完人 ” 孩子不愛做作業(yè)怎么辦 ? 一、 確認(rèn)家庭作業(yè)有無 1）、向孩子了解情況，讓孩子告訴家長有沒有家庭作業(yè)和考試的日程安排。 2）、讓孩子告訴家長他上課的情況以及有哪些家庭作業(yè)。 3）、向老師了解情況。 ? 二、 固定孩子的作業(yè)時間與環(huán)境 ? 三、 激發(fā)孩子做作業(yè)的積極性 ? 1）、找出問題。 “ 他是否不喜歡這門功課？ ” “ 作業(yè)對他是否太難？ ” ? 2）、在必要地情況下改變?nèi)粘贪才拧? 吃飯時間的提前等 ? 3）、利用游戲鼓勵孩子學(xué)習(xí) 比如：完成一份作業(yè)，玩十分鐘；在完成一份作業(yè)，在玩十分鐘，等等。 ? 4）、
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