七年級語文理想課件(編輯修改稿)
2024-08-31 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人”。 世界上總有人拋棄了理想， 理想?yún)s從來不拋棄任何人。 給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。 理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载憽? 理想被扒竊了，不必哭泣， 快去找回來，以后要當(dāng)心。 英雄失去理想，蛻作庸人， 可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛。 庸人失去理想，碌碌終生； 可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。 理想開花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會有濃陰。 請乘理想之馬，揮鞭從此啟程； 路上春色正好，天上太陽正晴。 第一節(jié)在語言表達(dá)上有什么特點？有什么作用？這一節(jié)在全詩中起什么作用？ 運用了 比喻 和 頂針 的修辭手法。 作用是使語言形象、生動，在形式上環(huán)環(huán)相扣，在內(nèi)容上步步推進(jìn)。 這節(jié)總說 理想是前進(jìn)的方向 ；在全詩中起到了統(tǒng)領(lǐng) 的作用。 第 2節(jié)表達(dá)了什么意思 ?能試著舉例說明嗎 ? 不同的時代有不同的理想。 第 3節(jié)這一節(jié)是從什么角度談理想的 ?談?wù)劇?珍珠鏈 ” 和 “ 脊梁骨 ” 的比喻作用。 從歷史的角度談理想。 不同歷史時期的不同理想，連綴在一起，正像 “ 珍珠鏈 ” 一樣， 推動著歷史的前進(jìn)。 理想也如同 “ 脊梁骨 ” ，是 推動歷史前進(jìn)的精神支柱和動力。 第 4節(jié)在內(nèi)容上是怎樣安排層次的 ?第三、四句有什么深刻含義 ? 與第一節(jié)聯(lián)系在一起： 一、二句與第一節(jié)
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